Түсінік хат. Зайырлылық және дінтану негіздері. Жалпы білім беретін мектептің 9-сыныбына арналған оқулық.. / авт.Д.Т. Кенжетаев, Ә.Ә. Сайлыбаев, Ө.О. Тұяқбаев. – Астана: «Арман – ПВ»,

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Тү сінік хат

Оқ у жү ктемесінің кө лемі:

Барлығ ы: аптасына 1 сағ ат, оқ у жылында 34 сағ ат.

Зайырлылық жә не дінтану негіздері. Жалпы білім беретін мектептің 9-сыныбына арналғ ан оқ улық.

/ авт. Д. Т. Кенжетаев, Ә. Ә. Сайлыбаев, Ө. О. Тұ яқ баев. – Астана: «Арман – ПВ», 2016. -272 бет

Қ азақ стан Республикасының Білім жә не ғ ылым министрінің 2013 жылғ ы 3 сә уірде №115 бұ йрығ ымен бекітілген.

Қ азақ стан Республикасының Ә ділет министрлігінде 2013 жылы 10 сә уірде № 8424 тіркелген.

«Зайырлылық жә не дінтану негіздері» пә нінің мә ні жә не маң ызы оның қ азіргі қ оғ ам қ ажеттілігі мен тұ рақ тылығ ының ғ ылыми тұ ғ ырнамасы ретіндегі ө зектілігінен, қ оғ ам тарихы, мә дениеті мен рухани қ ұ ндылығ ын анық тайтын бастаулардан тұ рады. Зайырлылық жә не дінтану негіздері жалпы орта білім жү йесіндегі ә леуметтік-гуманитарлық жә не қ оғ амтанулық білім алудың қ ұ рамдас бө лігі болып табылады.

Пә ннің оқ ыту мақ саты:

1) білімалушыларды зайырлылық қ ағ идатын қ ұ ндылық, яғ ни мемлекет тұ рақ тылығ ының басты факторы ретінде қ абылдауғ а, дінді зайырлы таным аясында тануғ а ү йрету;

2) діни сенім бостандығ ы, ә лемдік жә не дә стү рлі діндердің, жаң а діни қ озғ алыстардың тарихы мен қ азіргі жай-кү йі, теріс пиғ ылды діни ағ ымдар мен тыйым салынғ ан діни ұ йымдар туралы жан-жақ ты білімін қ алыптастыру;

3) оқ ушыларды экстремизм, терроризм жә не діни радикализм идеологияларын қ абылдамауғ а ү йрету, рухани-адамгершілік қ ұ ндылық тар негізінде толеранттылық қ асиетке тә рбиелеу жә не олардың гуманистік дү ниетанымын қ алыптастыру.

Пә ннің оқ ыту міндеттері:

1) білім алушыларғ а діннің мә ні, тарихы жә не оның қ азіргі қ оғ амдағ ы рө лі жө нінде жү йелі мә лімет беру;

2) зайырлылық ұ станымдарын мемлекеттілік пен тә уелсіздіктің негізі ретінде таныта отырып, осы бағ ыттағ ы білімін қ алыптастыру;

3) зайырлылық тұ рғ ысынан діни сана, діни сенім, діни таным жә не діни тә жірибе негіздерін салыстыра білуді ү йрету;

4) діннің дү ниетанымдық, мә дениеттанымдық жә не адамгершілік мә нін тү сіндіру;

5) оқ ушыларды діни сенім бостандығ ын қ ұ рметтеуге, толеранттылық қ а баулу арқ ылы қ азіргі қ оғ амдағ ы діни ағ ымдарғ а зайырлылық ұ станымы негізінде бағ а бере алатын дағ ды қ алыптастыру;

6) Қ азақ стандағ ы этносаралық, конфессияаралық келісімді зайырлылық ұ станымдарының нә тижесі ретінде таныта отырып, оқ ушылардың бойында азаматтық мінез бен жауапкершілік қ асиетті тә рбиелеу;

7) экстремизм, терроризм, діни радикализм секілді жаһ андық жағ ымсыз қ ұ былыстардың теріс идеологияларының ұ лттық қ ауіпсіздікке, зайырлылық ұ станымдарына, қ оғ ам тұ рақ тылығ ына тө ндіретін қ ауіп-қ атерінтү сіндіре отырып, зайырлы мемлекет қ ағ идаттарына қ ұ рмет сезімін тә рбиелеу;

12 Следующая ⇒