Тема: Эконеделя

Календарный план

Тема: Эконеделя

Цель: Воспитание основ экологической культуры

Нерегламентированная деятельность

Дата, день недели

Специально-организованная деятельность

Общение

Игровая деятельность

Познавательно-практическая

Художественная деятельность

Трудовая деятельность

7. 06. 2021

понедельник

«Изобразительное искусство: рисование»

Тема: необычное рисование птиц

Цель: познакомить с нетрадиционным способом рисунка при помощи ладони.

Физическая культура и здоровье»

(По плану руководителя физического воспитания)

Игра-интервью. «Лето вкусное»

Цель: совершенствовать умение задавать вопросы длярешение познавательной задачи.

Д/И «Что умеют делать птицы» Цель: развитие умений определять и называть птиц. Подвижные игры «Заяц и волк» Цель: учить легкости движений, действовать по сигналу воспитателя. «Часовой» Цель: Развивать быстроту и точность воспроизведения движений.

Проблемная ситуация «Как и из чего птицы строят гнёзда»

Цель: развитие элементарных исследовательских умений.

Исследование-доказательство «Докажи, что это птица»

Цель: активизация наблюдательности, умение выделять характерные признаки.

Муз. -дидакт. Игра «Споём как птицы»

Цель: развивать умение самостоятельно импровизировать в муз. -исполнительской деятельности.

Трудовые поручение «На огороде» Цель: закреплять умение выполнять элементарные трудовые действия по уходу за растениями.

8. 06. 2021

Вторник

Физическая культура и здоровье»

(По плану руководителя физического воспитания)

Рассказы-небылицы «Верю-не верь»

Цель: развитие речевого общение в совместных играх.

Подвижные игры 2Холодно-горячо» Цель: найти спрятанный предмет, следуя подсказкам других. При этом участники не могут точно указать местонахождение “сокровищ”, а лишь должны направить вводящего в нужном направлении с помощью подсказок. «Пчёлки» Цель: Закрепить бег с увёртыванием и лазанье под препятствиями; развивать ловкость и быстроту.

Рассматривание энциклопедии «Насекомые»

Цель: воспитывать интерес детей к миру природы.

Загадки о насекомых и птицах

Цель: уточнение описание птиц и насекомых по их характерным особенностям.

Трудовая деятельность в группе перед прогулкой «Все вместе наведём порядок в группе» Цель: Формировать у детей желание поддерживать чистоту и порядок в групповой комнате. Продолжать учить детей делиться на подгруппы, готовить рабочее место и приводить его в порядок после завершения работы.

Среда 09. 06. 2021

«Изобразительное искусство: детский дизайн »
Тема: «Украсим веранду»

Цель6 развитие умение создавать разнообразные узоры на вырезанном круге с помощью вырезанных геометрических фигур.

«Музыкальное искусство» (по плану музыкального руководителя)

Коммуникативная игра «Если бы я был растением, то я бы попросил…»

Цель: развивать творческое воображение и знания названий растений и их потребностей для существования.

Дидактическая игра «Что где зреет? »

Цель: закрепление представлений о растениях в процессе сравнения, определение растение по его продам и листьям.

Сравнение «Куст-дерево-трава»

Цель: развивать умение анализировать и исследовать объекты живой природы с определением сходства и отличие.

Чтение сказки «Приключение Чиполино»

Цель: Первоначальное ознакомление со сказкой ДжанниРодари «Приключение Чиполино»
Воспитывать у детей интерес и любовь к сказкам.

Трудовое поручение «Полив» Цель: выполнять поручение, связанные з уходом растений.

Четверг

10. 06. 2021

«Художественная литература»

Тема: Синявочка

Цель: Совершенствовать культуры восприятия художественного произведения на белорусском языке.

Физическая культура и здоровье»

(По плану руководителя физического воспитания)

Решение проблемных ситуаций «Едем к морю на автомобиле»

Цель: развитие речевого общение в процессе определения правил безопасного поведения в качестве пассажира.

Дидактическая игра «Где прячется вода? »

Цель: формировать знание детей о неживой природе

Дидактическая игра «Правильно –не правильно»

Цель: Формировать у детей представление о правильном питании. Воспитывать желание заботиться о своём здоровье.

Подвижная игра «Караси и щуки»

Цель:. Упражнять детей в беге.

Мини-исследование карты Беларуси по городам.

Цель: заинтересовать детей о географическом расположении городов.

Чтение рассказа Е. Чарушина«Птичье озера»

Цель: развивать умение понимать эмоц. -образное содержание литературного произведения.

«большая стирка»

Цель: развитие самостоятельно поддерживать порядок на площадке.

Пятница

11. 06. 2021

«Музыкальное искусство» (по плану музыкального руководителя)

Беседа «О чём Красная книга РБ»

Цель: развитие умение использовать элементы доказательной речи в процессе свободного общения.

Сюжетно-ролевая игра «Магазин»

Цель: совершенствовать и расширять умение детей на основе представлений, полученных при восприятии развитии окружающего мира.

Дидактическая игра «Летает, бегает, прыгает»
Цель: закрепление представлений о приспособлении животных к среде обитания.

Исследование «Экологические пирамидки»

Цель: обобщение представлений о пищевой цепи в природе.

Слушанье пьесы цикла Чайковский «Времена года» Цель: развитие умений определять эмоц. -образное содержание музыкального произведения.

Мытьё игрушек

Цель: совершенствовать умение детей коллективного труда на участке.

Коллективный труд «Трудимся в огороде»

Цель: закреплять умений правильно выполнять поручение взрослого на огороде.