Смотрите ещё один пример ниже. Это тоже текст-рассуждение. Попробуй определить, где должно быть разделение на абзацы!

1. Тезис (утверждение, которое нужно доказать).

2. Аргументы (доказательства, доводы, примеры):

а)_________________________,

б)_________________________,

в)_________________________.

3. Вывод (итог, к которому пришел автор рассуждения).

Слова, с которых можно начать первую часть – тезис:

я считаю, что; по–моему; мне кажется; на мой взгляд.

Слова, которые используются для связи тезиса и доказательств:

потому что…; так как…; докажем это..; это можно доказать..; это объясняется следующим.

3. Для введения в текст доказательств, фактов, примеров употребляем такие слова:

во-первых; во-вторых; другим доказательством является; в-третьих; кроме того; наконец; например.

4. Слова, связывающие доказательства и вывод:

поэтому; таким образом; следовательно; итак.

Выполните задания по тексту:

…Василису назвали Премудрой, ….. она все умела делать: ….. испекла пышный каравай, ….. соткала за ночь чудесный ковер, превратила комнату в озеро с белыми лебедями. Словом, была мастерица на все руки …и получила такое прозвище.

1. Найдите мысль, которую нужно доказать (=тезис)

2. Укажите доказательства и примеры.

3. Какое предложение в тексте будет выводом?

4. Вставьте подходящие по смыслу слова-помощники.

5. Разделите текст на абзацы.

Смотрите ещё один пример ниже. Это тоже текст-рассуждение. Попробуй определить, где должно быть разделение на абзацы!