Тату-тәтті тұрамыз.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Тату-тә тті тұ рамыз.

Бірге ішеміз асты да,

Бірге сайран қ ұ рамыз.

Достық ты ү лгі санағ ан,

Бір ү йде біз тұ рамыз.

Қ алғ ан ата бабадан,

Бірлік асыл мұ рамыз!

-Ата –бабамыздың ө ткен ө мір жолына біраз шолу жасап қ арасақ, «Не деген дархан ел, не деген тө зімді де қ айратты ел, не деген батыр да батыл менің елім! » деп кө ң ілің кө кке кө теріледі.

(Музыка ойнап, аяғ ын ақ ырын басып Ата шығ ады. Орындық қ а келіп, демалып отырады. Осы кезде жү гіріп немересі шығ ады).

Немересі: Ата, не ойлап отырсыз?

Атасы: Ә, балам, атаң не атаң не ойламайды дейсін! Сенің болашағ ынды ойлаймын. Еліміздің болашағ ы жайлы, ө ткен ө мір жайлы ойлаймын, қ уанамын!

Немересі: Ата, біздің елбасымыз «Нұ р ағ а»туралы не білесіз?

Атасы: Ә, балам, «Нұ р ағ а»еліміздің тұ ң ғ ыш президенті.

Немересі: Ата мағ ан елбасы туралы тағ ыда толық айтып берінізші..

Атасы: Ендеше тың да, балам, бір ө лең оқ ып берейін.

Ө зіміздің мемлекетіміз, Ел басшымыз, тарихымыз, тіліміз, тә уелсіз еліміз бар.

Ата Сенемін арайлы таң атарына,

Қ ызығ ам нұ рлы кү ннің шапағ ына

Ең селі елім менің ә лі талай,

Сенемін зә мзә м суын татарына.

Бала

(Ата мен немересі шығ ып кетеді. )

Ойын:

«Туғ ан жерді гү лдендір»

(Балалар алдын ала суреттері жапсырылғ ан тү рлі тү сті гү лдерді алып, ә уен ырғ ағ ымен жү ріп Қ азақ стан картасына апарып гү лдерін орналастырады. )

-Балалар, Туғ ан жерді гү лдендірер ұ л-қ ызы міне, сендерсіздер.

Еліміздің келешек тағ дыры, Қ азақ стан ертең і ө з қ олдарың ызда. Туғ ан елдерің ді ө ркениетті мемлекеттермен терезесі тең, керегесі кең ететін сендер. Ол ү шін терең ә рі жан – жақ ты білімді болу – міндеттерің.

«Туғ ан жер –алтын бесік» - демекші, балалар, бү гінгі сабақ та айтылғ андарды ө неге етіп, елді, жерді сү юді, қ адірлеуді ө мірлік мақ сат етейік – деп сабақ ты аяқ тайды.

⇐ Предыдущая 12