ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ

Казанский Национальный Исследовательский Технологический Университет

Кафедра философии и истории науки

ВОПРОСЫ

ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ

Казань, КНИТУ (КХТИ), 2012

1. Место и роль философии в культуре. Мифологическая, научные, философские и религиозные картины мира в истории европейской культуры.

2. Предмет философии. Структура философского знания: онтология, гносеология, логика и другие отрасли, их основные предметы и задачи.

3. Философия Древней Индии и Древнего Китая.

4. Древнегреческая натурфилософия.

5. Философское осмысление человека в античности: софисты, Сократ.

6. Классическая античная философия. Платон.

7. Классическая античная философия. Метафизика Аристотеля.

8. Философия эпохи эллинизма и Древнего Рима: киники, эпикурейцы, скептики, стоики и неоплатоники.

9. Проблемы и принципы средневековой христианской и арабо-мусульманской философии (Августин, Фома Аквинский, ибн Рушд/Аверроэс).

10. Философия и наука эпохи Возрождения: Николай Кузанский, Н. Коперник.

11. Философия Нового времени. Проблема метода: эмпиризм (Ф. Бэкон) и рационализм (Р. Декарт).

12. Механистический материализм и проблема субстанции: монизм, дуализм и плюрализм (Р. Декарт, Б. Спиноза и Г. Лейбниц).

13. Эпоха Просвещения и ее видные представители.

14. Немецкая классическая философия. «Чистый» и «практический разум» в философии И. Канта, субъективный идеализм И. Фихте.

15. Немецкая классическая философия. Философия Ф. Шеллинга, система и метод Г. Гегеля

16. Антропологический материализм Л. Фейербаха. Исторический материализм К. Маркса.

17. Неклассическая западная философия 19–н. 20 вв.: философия жизни, фрейдизм и экзистенциализм.

18. Неклассическая западная философия 19–н. 20 вв.: позитивизм, неопозитивизм и постпозитивизм.

19. Философская мысль второй половины 20 века (дать краткую характеристику не менее 3-х направлений).

20. Философская мысль России. Русская философия 2-й пол. 19–н. 20 вв.

21. Понятие бытия и его родов. Бытие и небытие. Многообразие философских трактовок бытия. Идеализм, материализм и их разновидности.

22. Философские и естественнонаучные представления о материи и пространстве и времени как ее атрибутах.

23. Философские теории развития (метафизика, диалектика, синергетика).

24. Законы диалектики. Движение и развитие. Категории диалектики (всеобщие связи бытия, категории детерминации).

25. Проблема сознания в философии: основные концепции. Проблема соотношения идеального содержания и материального носителя.

26. Сознание и проблема идеального. Мышление, логика и язык.

27. Проблема истины в философии. Критерии истины в истории философских учений.

28. Эмпирическое и теоретическое познание, их формы и методы.

29. Познавательные способности человека: чувства, рассудок, разум и интуиция. Фантазия, творчество.

30. Научное и ненаучное знание. Рациональное и иррациональное в познании.

31. Рост научного знания. Научные революции.

32. Понятия техники и технологии. Взаимодействие науки и техники.

33. Философская антропология. Краткая история и разнообразие подходов в понимании сущности человека.

34. Антропосоциогенез. Религиозный, естественнонаучный и философский подходы к рассмотрению проблемы.

35. Аксиология. Религиозные, эстетические и нравственные ценности и их роль в человеческой жизни. Смысл человеческого бытия.

36. Человек и природа. Экологическая проблема: естественнонаучный, философский, религиозный и социально-политический аспекты.

37. Взаимосвязь человека и общества: человек в системе социальных связей. Роль личности в истории.

38. Социальная философия и философия истории. Социальное пространство и социальное время: особенности и исторический контекст.

39. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.

40. Многополярный мир и толерантность. Глобальные перемены, проблемы и перспективы человечества. Научная футурология: методологический анализ ее возможностей.

Данная редакция вопросов утверждена на заседании кафедры философии и истории науки 22. 02. 12 (протокол №5).

Заведующий кафедрой философии и истории науки

профессор Курашов В. И.