Тема урока: Сравнение чисел(4). Подготовка к контрольной работе.

Теорию, которую надо знать:

Приложение 1. Классная работа

1. Начертите координатную прямую и отметьте на ней точки М (2), К (–6), F (3, 5), D (–3, 5). Какие из отмеченных точек имеют противоположные координаты?

2. Выберите среди чисел 5; – 9; ; - 1, 6; 8, 1; 0; ; 18; –53; :

1) натуральные;                          4) целые отрицательные;

2) целые;                                     5) дробные неотрицательные.

3) положительные;

3. Сравните числа: 1) – 2, 3 и – 5, 2;             2) – 4, 6 и – 4, 3.

4. Вычислите: 1)          2)

5. Найдите значение , если:

1)         2)

6. Решите уравнение: 1)        2)

7. Найдите наибольшее целое значение , при котором верно неравенство

8. Какую цифру можно поставить вместо звездочки, чтобы получилось верное неравенство (рассмотрите все возможные случаи):

9. Найдите два числа, каждое из которых больше , но меньше

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.