ЗАГАДКИ. Заключение.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

ЗАГАДКИ

1. Он рисует на стекле

Пальмы, звезды, ялики.

Говорят, ему сто лет,

А шалит, как маленький.

( мороз на окне )

2. Он пушистый, серебристый,

Но рукой его не тронь:

Станет капелькою чистой,

Как поймаешь на ладонь.

( снег )

3. Ёжик на неё похож,

Листьев вовсе не найдёшь.

Как красавица, стройна,

А на Новый год — важна.

( ель )

4. На красавице лесной

Золотится дождь волной —

С серебристого шнура

Вниз свисает…

( мишура )

5. Вот идёт какой-то дед,

А в руках его букет:

Не из листьев и цветов –

Из сосулек и снежков.

( дед мороз )

6. И в коробки, и в пакеты

Упакованы конфеты.

Там фанты, и там банты,

Разноцветны и ярки!

( подарки )

7. Целый год лежал на полке,

А теперь висит на елке.

Это не фонарик,

А стеклянный…

( шарик )

8. Под Новый год пришел он в дом

Таким румяным толстяком,

Но с каждым днем терял он вес

И, наконец, совсем исчез.

( календарь )

9. Каждый год она с тобой,

Встречает праздник всей гурьбой

Без неё совсем нельзя,

Твоя любимая…

( семья )

10. Вся в огнях большая елка,

Вверх летят петарды звонко.

Снег на улице идет.

Наступает…

( новый год )

Мария: Вот мы и подошли к последней загадке. Думаю, будет справедливо, если к концу мы все вместе назовем отгадку, и назовем вещи, какие можно будет добавить на свой рисунок.

( по желанию учащиеся могут украсить свои рисунки-открытки блёстками, или дополнить пожеланиями ) …

( после того как все закончили, учащиеся выкладывают свои рисунки на стол или на пол, чтобы все смогли рассмотреть каждый. вместе с преподавателем они повторяют загадки уже вслух, и смотрят, у кого получилось отгадать все ) …

( к концу все прощаются, а рисунки и материалы убираются по местам )

Заключение.

Немного скромный, но в то же время информативное занятие. Направлен на познавательную и развлекательную деятельность. Дети не только узнают много нового, но ещё и проявляют физическую активность, находят вдохновение для собственных творческихначинаний.

⇐ Предыдущая 12