Новак В.Е.

Новак В. Е.
День недели	Класс	Расписание	Телеканал " Первый Крымский"	РЭШ (Российская электронная школа) https: //resh. edu. ru/	Яндекс. Уроки https: //yandex. ru/efir? stream%20_active=category& stream%20_category=ya_lessons& stream_active=category& stream_category=ya_lessons	Другие ресурсы	Домашнее задание в ЭлЖур или Дневник. ру
ПН 06. 04	5-А	Русский язык				https: //www. youtube. com/watch? v=NVU14N8JZ8o	Параграф 59, стр. 93-94, выписать определения таких понятий: " члены предложения", " главные члены предложения", " второстепенные члены предложения", выучить данные правила.
	6-А	Русский язык		https: //resh. edu. ru/subject/lesson/7012/main/260947/			Параграф 74, выполнить орфографическую разминку, стр. 108 (учить правила), на основе теоретического материала составить схему «Наклонение глагола».
	10-А	Литература		https: //resh. edu. ru/subject/lesson/3665/main/13347/			Подготовить устный пересказ услышанного материала.





ВТ 07. 04	5-А	Русский язык		https: //resh. edu. ru/subject/lesson/7641/main/265627/			Параграф 60, выполнить орфографическую разминку (стр. 96), учить правило (стр. 96), упр. 460 (письменно).
	6-А	Русский язык		https: //resh. edu. ru/subject/lesson/7012/main/260947/			Параграф 74, стр. 109-110, учить правило, записать его в тетрадь, упр. 528 (письменно).
	6-А	Литература		https: //resh. edu. ru/subject/lesson/7075/main/246390/			Стр. 2180-220, читать и пересказывать статью учебника. Знать содержание романа «Дон Кихот». Письменно ответить на вопросы. 1) О чём этот роман? 2) Кто его главный герой и что в его поступках так восхищает читателей?
	10-А	Русский язык		https: //resh. edu. ru/subject/lesson/4665/main/103670/			Составить подробный конспект прослушанного материала.




СР 08. 04	5-А	Русский язык				https: //www. youtube. com/watch? v=E25uGtfvW6A	Параграф 61, выполнить орфографическую разминку (стр. 96), учить правила (стр. 102-103), упр. 474 (2), 1-й вариант работает с первым абзацем, 2-й вариант – со вторым.
	6-А	Русский язык		https: //resh. edu. ru/subject/lesson/7003/main/258932/			Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какой поступок можно назвать благородным» (работу выполняйте на двойном тетрадном листе). Высылаю скриншот правильного оформления сочинения.
	6-А	Литература		https: //resh. edu. ru/subject/lesson/7075/main/246390/			Письменно ответить на вопросы. 1) Что такое рыцарский роман? 2) «Почему произведение «Дон Кихот» считают пародией на рыцарские романы? ».
	10-А	Литература				https: //www. youtube. com/watch? v=Zm35E0aj8uk	На основе услышанного материала (или дополнительного) письменно ответить на вопрос: «Каковы нравственно-философские итоги романа? »




ЧТ 09. 04	5-А	Русский язык				https: //yandex. fr/search/? text=как%20писать%20отзыв%20о%20прочитанном& lr=146& clid=46144	Параграф 61, стр. 105, упр. 476 (3), напишите сочинение-отзыв (не более 100 слов), используя материалы из рубрики «Советы помощника».
	6-А	Русский язык		https: //resh. edu. ru/subject/lesson/7003/main/258932/			Повторите правила из параграфа 74 (стр. 108-110).
	6-А	Литература		https: //resh. edu. ru/subject/lesson/7075/main/246390/			Знать содержание романа «Дон Кихот». Письменно ответить на вопросы. 1) Какой особый склад души героя помогает разглядеть красоту окружающего мира? 2) Кто такой СанчоПанса, как он связан с Доном Кихотом?





ПТН 10. 04	5-А	Русский язык				https: //www. youtube. com/watch? v=3F8dTwCa5dk	Параграф 62, стр. 106-109, выполнить орфографическую разминку, выписать определения таких понятий: " двусоставное предложение", " односоставное предложение", выучить данные правила, подобрать по одному примеру односост. и двусост предложений.
	6-А	Русский язык		https: //resh. edu. ru/subject/lesson/7013/main/260916/			Параграф 75, стр. 114-115, выполнить орфографическую разминку, выучить правила, упр. 539 (письменно).
	10-А	Литература				https: //saharina. ru/lit_tests/test. php? name=test141. xml	Выполнить тестовые задания. https: //saharina. ru/lit_tests/test. php? name=test141. xml Отправить скриншот с результатом.