- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Физиология-2 (2014-2015 учебный год)
| «Согласовано» Декан факультета «Общая медицина» Джумашева Р. Т. __________________ | «Утверждаю» Директор учебного департамента базовых дисциплин Мустафина К. К. ________________ |
II этап интегрированного экзамена студентов 3 курса ОМ
Физиология-2 (2014-2015 учебный год)
Спинномозговые (сухожильные) проприоцептивные рефлексы человека.
Коленный рефлекс.
Чек - лист
Информация для экзаменатора: оцените умения студента определять сухожильные проприоцептивные рефлексы человека в соответствии с приведенними ниже критериеми. Студент определяет рефлексы у пациента (волонтера) и комментирует свои действия.
Время, отведенное на задание - 5 мин.
| №Шагов | Критерии оценки шагов | Превосходно | Приемлемо | Требует коррекции | Не приемлемо |
| 1. | Установил визуальный контакт | 7. 5 | 5. 0 | ||
| 2. | Поздоровался и представился | 7. 5 | 5. 0 | ||
| Испытуемого попросил сесть на стул и закинуть ногу на ногу, расслабив при этом мыщцы ног. | 7. 5 | 5. 0 | |||
| Наблюдал за эмоциональными реакциями пациента | 7. 5 | 5. 0 | |||
| Комментировал его эмоциональные реакции | 7. 5 | 5. 0 | |||
| Неврологическим молоточком произвел легкий отрывистый удар по сухожилию сухожилию четырехглавой мыщцы бедра ниже коленной чашечки, | 7. 5 | 5. 0 | |||
| Прокомментировал, что в месте удара молоточком находятся сухожильные рецепторы и наблюдается разгибание в коленном суставе. | 7. 5 | 5. 0 | |||
| Правильно отметил уровень замыкания рефлекторной дуги (Рефлекторная дуга замыкается в нейронах третьего-четвертого поясничных сегментов спинного мозга) | 7. 5 | 5. 0 | |||
| Правильно оценил результат: необходимо обратить внимание на выраженность рефлексов и их симметричность. Выраженность и симмеричность рефлекса при сохранности звеньев рефлекторные дуги и мышечной силы можно расценивать как норму. Понижение или утрата рефлекса может наблюдаться при повреждении одного и звеньев рефлекторной дуги. Понижение или извращение рефлекса наблюдаться при поражении пирамидной системы. | 7. 5 | 5. 0 | |||
| При выполнении работы продемонстрировал культуру речи, владение профессиональной терминологией | 7. 5 | 5. 0 | |||
| Всего |
Утверждено на заседании модуля нормальной физиологии Протокол № 4 от 31 октября 2014г
Руководитель модуля нормальной физиологии Рослякова Е. М.
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|