Общество – 4

Общество – 4

Часть 1

1. Запишите слово, пропущенное в таблице:

ЮРИДИЧЕСКИЕ ФАКТЫ	ХАРАКТЕРИСТИКА
Действия	Являютсярезультатомволевогоповедения человека
…	Явления, независящиеотволилюдей

Ответ: ______________________

2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятийпредставленного ниже ряда. В ответе запишите слово (словосочетание).

1) поощрение; 2) санкция; 3) наказание; 4) премирование; 5) увольнение

Ответ: ___________________.

3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, являются примерами прав работника.

1) заключить трудовой договор; 2) осуществлять функции, обусловленные трудовым договором; 3) получать заработную плату своевременно и в полном объёме; 4) иметь полную и достоверную информацию об условиях труда; 5) добросовестно исполнять трудовые обязанности.

Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

4. Найдите в приведенном ниже списке отличительные характеристики человека.

1)	существо биологическое
2)	сознательно выдвигает цели деятельности
3)	живет среди себе подобных
4)	обладает способностью к творчеству
5)	производит орудия труда с помощью других орудий
6)	обладает врожденными инстинктами самосохранения

Цифры в ответе запишите в порядке возрастания.

Ответ: ______________________.

5. Установитесоответствиемеждупримерамиивидамисоциальныхнорм: ккаждойпозиции, даннойвпервомстолбце, подберитесоответствующуюпозицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХНОРМ

А) безбилетныйпроездвобщественном транспорте наказывается штрафом. Б)Привходевпомещениемужчинадолженснимать головной убор. В) Сочетаниекрасногосвитераизелёныхбрюк некрасиво и безвкусно. Г)Нельзя бросать друга в беде. Д) Каждыйгражданинвправеобратитьсяв органыгосударственнойвластииместного самоуправления.

1)правовые 2)моральные 3)этикет 4)эстетические

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

А	Б	В	Г	Д

6. Найдите в приведенном списке примеры циклической безработицы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) С появлением компьютеров секретари-машинистки оказались не востребованными на рынке труда.

2) Экономический кризис привел к росту безработицы на предприятияхразличных отраслей.

3) Сотрудники разорившегося в условиях острой конкуренции предприятия потеряли свою работу.

4) С уменьшением заказов на стадии рецессии экономики строительная фирма начала увольнение сотрудников.

5) С завершением сбора урожая фруктов в садоводческом хозяйстве сезонные рабочие получили расчет и отправились домой.

Ответ: ____________________

7. Установите соответствие между необходимым условием функционирования экономической системы и её типом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

	УСЛОВИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ		ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ
А)	преобладание (господство) государственной собственности	1) 2)	командно-административная рыночная
Б)	свободное ценообразование
В)	контроль государства за производством и распределением
Г)	экономическая самостоятельность производителей
Д	конкуренция
Е)	централизованное планирование производства

Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).

А	Б	В	Г	Д	Е

8. В городке Z поставку мебели в магазины осуществляет множество компаний, в число которых входят как крупные производители, так и небольшие предприятия.

Выберите из приведённого ниже списка характеристики данного рынка и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) монопсония

2) избыток продукции

3) чистая конкуренция

4) рынок услуг

5) местный рынок

6) олигополия

Ответ: ___________________.

9. Нарисункеотраженоизменениепредложениямолочныхпродуктовнасоответствующемрынке: линияпредложенияSпереместиласьвновоеположение– S1. (P– цена; Q– количество. )

Какиеизперечисленныхфакторовмогутвызватьтакое изменение? Запишите цифры, под которымиони указаны.

1) уменьшение стоимости кормов для коров

2) ожидания роста потребления молочной продукции

3) банкротство нескольких молочных ферм

4) повышение цен на энергоносители

5) строительство новых заводов молочной продукции

Ответ: ___________________________.

10. Найдите в списке применение неформальных позитивных санкций и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Выступление оперного певца завершилось продолжительными овациями.

2) Молодой музыкант получил грант на стажировку в Италии.

3) Подруга поблагодарила девушку за помощь в выборе новой куртки.

4) Офицер получил взыскание по службе.

5) Родители похвалили сына-подростка за хорошие результаты в контрольной по математике.

6) Учёному присудили премию за научные открытия.

Ответ: ___________________

11. Найдите в приведенном списке примеры непосредственного воздействия политики на сферу культуры.

1) повышение детских пособий

2) принятие государственных образовательных стандартов

3) ограничение показа рекламы на телевидении в дневное время

4) введение ограничений на продажу пива в общественных местах

5) законодательная защита авторских прав

6) открытие книжной ярмарки

Ответ: _________________

12. Установите соответствие между проступками и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

	ПРОСТУПКИ		ВИДЫ ПРОСТУПКОВ
А)	остановка автомобиля под запрещающим знаком	1)	гражданские проступки
Б)	публичное оскорбление	2)	административные проступки
В)	опоздание на службу	3)	дисциплинарные проступки
Г)	нарушение авторского права
Д)	нарушение правил пожарной безопасности

А	Б	В	Г	Д

13. Найдите в приведенном списке особенности, отличающие научное познание от других видов познания человеком мира. Запишите цифры, под которыми эти особенности указаны.

1) теоретическое обобщение фактов

2) констатация протекания отдельных событий

3) образность и оригинальность отражения объективной реальности

4) стремление к достоверному, истинному знанию

5) изучение процессов и явлений со стороны закономерностей и причин

14. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Участники гражданского процесса – это, в первую очередь, __________ (А), без которого невозможен гражданский процесс; затем лица, участвовавшие в деле, и лица, способствующие осуществлению правосудия. Лица, участвующие в деле, - стороны в споре, т. е. __________ (Б), предъявивший требования, и ___________ (В), к которому требования предъявляются, а также лица, по чьей инициативе возбуждаются дела, возникающие из __________ (Г) правоотношений и дела особого производства. Участвовать в процессе вправе только лица, обладающие процессуальной____________ (Д). Для граждан она наступает с 18 лет (в некоторых случаях, например после регистрации брака, могут лично защищать свои права и несовершеннолетние). Для _____________ (Е) лиц она возникает с момента регистрации».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

1)потерпевший

2)публичные

3)дееспособность

4)суд

5)правоспособность

6)истец

7)юридические

8)ответчик

9)прокурор

А	Б	В	Г	Д	Е

12 Следующая ⇒