Сценка Берегите природу!

Цель: формирование экологической культуры детей посредством театрализованной деятельности.
Участники: дети 7-10 лет.
Музыкальное сопровождение: «Звуки природы».
Декорации: макеты деревьев, кустарников, цветов, костюмы для детей.
Действующие лица:

Лесник
Юннаты- 3 человека
Хулиган

Лось
Пчела
Барбарис
Гриб Боровик
Уж
Дрозд

(Звучит музыка «Звуки природы» на опушку леса выходит лесник и с ним ребята).
Лесник: Отправимся сегодня в путь! Альбом возьми, мой друг! Мы нарисуем что-нибудь. Всё, что растёт вокруг.
Мы шли весь день и, наконец, пришли в красивый лес! Привал! Полянка! Щебет птиц! Полно вокруг чудес! На старом пне - полно грибов! Тут... спеет земляника. А там - малинника кусты! А здесь - цветы, смотри-ка.
1: Как тут красиво! Воздух чист!
2: Мы в смешанном лесу!
3: Я знаю это!... Каждый лист... в альбом перенесу. (начинает рисовать в альбоме)

1: Тут - дуб, осина и сосна,... берёза и ольха... Ещё цветы, трава, грибы...

2: Лесная красота!
3: Здесь много деревьев большой вышины!
1: Здесь можно присесть в тени и прохладе! Почувствовать прелесть лесной тишины!
Лесник: Шуметь и проказничать... здесь лишь не надо!
2 (прислушиваясь): Послушайте! ... Кто-то бежит и кричит,... пугает обитателей лесных.
3: Нам нужно сейчас же его научить: быть тихим и внимательным быть!

(Хулиган выбегает на полянку, где стоят лесник и ребята. )

Лесник: Посмотрите-ка на молодца! Рост велик,... хорош с лица... Только вот одна беда - плохо здесь ведёт себя.
Хулиган: Ладно-ладно... обещаю: ничего тут не сломаю. Никого не потревожу. Буду очень осторожен.
                                                                                   (Лесник и ребята уходят. )
Хулиган: Ох, какой тут ручеёк! Тут... кораблик поплывёт. (бросает бутылку в ручей, идёт дальше).
             Здесь дерево расти не будет (ломает дерево) . .. Ходить же надо где-то людям.
             И вот эти вот цветы... тут, конечно, не нужны! (топчет цветы).
             А вот тут прилягу я! Столько сделал я не зря! (ложится под кустом и засыпает)
                                                           (Входят ребята с лесником. Оглядываются. )
1: Что случилось, здесь, друзья??? Не пойму я что-то...
2: Лес оставили мы... зря!
3: Напроказил кто-то...
Лесник: Нужно расспросить сейчас... всех зверей лесных. .. Не было всего нас час... В страхе лес затих...
                                                                (Ревёт Лось (запись " звуки леса" )).
1: Послушаете!... Кто-то грозно ревёт. .. Возможно, на помощь нас кто-то зовёт?
2: Скорей поспешим на другую поляну. ..
3: Быть может узнаем мы всё, без обмана...
                                        (Оббегают вокруг дерева (куста) и видят лося, стоящего на поляне. )
Лось: Я - бесстрашный лесной богатырь! Меня не пугает озёрная ширь!

Питаюсь я ветками, сочной травой. Мой дом - этот лес... вековой!
Здесь живу я на свободе. Приключилось только... горе: в лес пришёл к нам хулиган, поднял здесь и шум, и гам.
Лесник и ребята: Что же делать?... Как нам быть?... Как хулигана проучить?
(К ним влетает маленькая Пчела)
Пчела: Я хоть ростом и мала, но тружусь весь день. .. На хоботке моём пыльца! Нектар... мне собирать... не лень!
Но работа в путь зовёт! Дальше полетела. (смотрит по сторонам) Здесь же был ещё цветок? Не пойму. В чём дело?
Дети и Лесник: Хулиган тут побывал... и цветы все растоптал?

(Пчела " летает по лесу», останавливается у куста Барбариса)

Барбарис: Любят пчёлы барбарис, что растёт в лесу.

1: Распрямился, как артист!

2: Бережёт красу!
Барбарис: Тут лисичка рыжая... рядышком пройдёт, а душистый цветик... даже не сомнёт!
                  А тот мальчик... очень злой... ветки оборвал... ой, ой.
Лесник и ребята: Что же делать? Как нам быть? Как хулигана проучить?
                                                 (Шевелятся листья лопуха, из-под него появляется Гриб. )
Гриб Боровик: Я - гриб важный - Боровик! Вырос у дорожки! Но.. к такому... не привык Гриб на толстой ножке.
                        Нет спокойной жизни нам... Ох, уж этот хулиган. ..! Нас он топчет и ломает...

Барбарис и Пчёлка: Нас... совсем не уважает.
(Выползает на полянку Уж. Осматривает всех. )
Уж: Длинное тело без ног и без рук... Боятся меня... Думают, что укушу я вдруг.
Ем я мышей и лягушек на ужин. Я - безопасный, маленький ужик. Извините, я ползу в гости к мудрому Дрозду.
Сможет он нас научить: как хулигана проучить.
(Все отправляются к Дрозду. Обходят кустарник. )
Дрозд: Я, друзья, уже всё знаю. В путь-дорогу приглашаю. Хулигана мы найдём и урок преподнесём.

(Навстречу им выходит хулиган с рогаткой)
(хулигану) Ты топтал, ломал и рвал, воду нашу засорял.
(леснику и ребятам) И за это мы его... тут оставим... одного!
Лесник (хулигану): Не прилечь тебе в тени дерева лесного...

Лось: Не попить тебе воды из ручейка студёного...
Пчела: Не покушать ягоды...
Боровик: Не найти грибов...
Юннаты (вместе): Не потерпим мы таких разбойников!
                                                                (Хулиган плачет. )
Хулиган: Вы простите меня... бестолкового... Я исправлюсь... Даю вам слово...
             Впредь... не буду я так бессердечен... Буду я теперь - человечен.
Лесник: Если вышел погулять... по полю ты... пройдись! И венок плести пока... ты не торопись!
           Посмотри вокруг, растут... васильки, ромашки. Их сорвать ты не спеши! Полюбуйся от души!
1: Нам цветы дают лекарство! Они врачи зелёного царства!
2: А вот, посмотри! Из иголок и листьев, ... домик растёт из земли. В доме этом - оживленье.
Работящее населенье - Муравьи - трудолюбивы они! Не бывает тут лентяев! Ты... не обижай хозяев!
3: Посмотри вокруг! Как красиво! (на Барбарис) Там кустарник... А там змея ползёт.
Норка скачет, смотри, игриво. .. Бобрёнок в воде плывет. ..
Юннаты (вместе): Сохраним мы природу эту! Никогда ей не будем вредить!
1: Мы не будем рубить деревья и животных и птиц губить.

2: И отходы мы в воду не сбросим.

3: А природу будем любить!
1: Для природы друзья мы, не гости!

3: Значит, в мире нам с нею стоит жить!

Лесник: Высокие горы, густые леса - Мир уникальный, чистый!

Заповедные чудеса... под солнцем живут лучистым!
Хулиган: Здесь тропы и норы, ковры из цветов... и птицы в гнёздах живут.
Тут каждый зверёк имеет свой кров!

Все (дружно хором). Здесь песни о мире поют!

Поют песню

(Все участники спектакля кланяются и под музыку уходят. )