3. Психолого-педагогические выводы и рекомендации.

3. Психолого-педагогические выводы и рекомендации.

Обучаемый обладает высоким развитием нравственных и волевых качеств. Обучаемый обладает хорошими способностями и высокими показателями познавательной сферы, которые она успешно использует в обучении. Представляет собой разносторонне развитую, гармоничную личность с богатыми интересами. Пользуется авторитетом и уважением среди учеников и учителей. Он ответственный, заинтересован в получении образования.

По данным беседы, анкеты и всего вышеперечисленного можно выделить качества, которыми обладает ученик и необходимые ему для изучения предмета " Технология": заинтересованность в изучении предмета; усидчивость, терпеливость; ответственность; грамотность, образованность в вопросах экономики, политики, права; общительность, коммуникабельность; целеустремленность; развитое экономическое мышление.

Рекомендации. Исходя из вышеперечисленных характеристик, свойственных Дмитрию можно перечислить следующие рекомендации:

- продолжать быть целеустремленным, а именно совершать конкретные действия по достижению цели: продолжать подготовку к поступлению в ВУЗ на специальность " Журналистика" или на филологический факультет.

- продолжать всесторонне развиваться: участвовать в КВНах, мероприятиях школы, олимпиадах, посещать факультативы, кружки.

⇐ Предыдущая 12