Образовательная область. Познавательное развитие. Показатели развития для детей от 6 до 7 лет

Образовательная область Познавательное развитие	Показатели развития для детей от 6 до 7 лет
		Способен конструировать объекты с учетом их функционального назначения
		Создает варианты конструкций одного и того же объекта по 2-3 условиям
		Создает разные конструкции из бумаги
		Создает различные образы из природного материала с учетом его фактуры, цвета и формы
		Создает и обыгрывает конструкцию, объединенную общей темой (коллективная работа)
		Самостоятельно объединяет различные группы предметов, имеющие общий признак, в единое множество, удаляет из множества отдельные его части, устанавливает связи и отношения между целым и множеством и различными его частями, находит части целого множества и целое по известным частям
		Считает до 10 и дальше (количественный и порядковый счет в пределах 20)
		Соотносит цифру (0-9) и количество предметов
		Составляет и решает задачи в одно действие на сложение и вычитание
		Различает величины длину (ширину, высоту), объем (вместимость), массу (вес предмета), и способы их измерения
		Измеряет и сравнивает длины и объемы
		Умеет делить предмет /фигуру на равные части, сравнивает целое и часть
		Различает и называет; отрезок, угол, круг, овал, многоугольник, шар, куб, проводит их сравнение
		Имеет представления о временных отношениях день/неделя/месяц, определяет время по часам
		Знает состав чисел первого десятка
		Умеет получать каждое число прибавлением/вычитанием единицы
		Ориентируется в окружающем пространстве и на плоскости, обозначает взаимное расположение и направление движения объектов, пользуется знаковыми обозначениями
		Знает о своей семье
		Имеет представление о ближайшем социальном окружении (детский сад, школа и библиотека и пр. )
		Имеет представления и некоторые признаки предметов окружающего мира
		Выбирает и группирует предметы в соответствии с познавательной задачей
		Знает герб, флаг, Гимн России, называет главный город страны, имеет представление о родном крае, его достопримечательностях.
		Знает семейные праздники и традиции, некоторые государственные праздники
		Знает некоторых представителей животного мира (звери, птицы и т. д. ) и имеет представления об их взаимодействии с человеком
		Знает характерные признаки времен года и соотносит с каждым сезоном особенности жизни людей, животных, растений
		Знает правила поведения на природе и соблюдает их
		Устанавливает элементарные причинно-следственные связи между природными явлениями

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Направление развития «Познавательное развитие»

Группа ______________ Дата _____________

Ф. и. ребенка

Возраст

Личностное развитие воспитанника

Итоговая

Фиксация показателей - не сформирован –0 находится в стадии становления - А сформирован ( +)