Основная часть.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

1. Оценка уровня информированности. Актуализация проблемы

Цель: Опрос для выяснения уровня информированности по данной проблеме

• Существует ли проблема наркомании в нашем обществе?

• Сталкивались ли с этой проблемой вы и ваши близкие?

• Что вы чувствовали, когда сталкивались с этой проблемой?

• Насколько это явление опасно для подростков и молодежи?

• Если эта проблема не решиться в ближайшее время, как она повлияет на наше общество в целом?

• Слышали ли вы о тех людях, которые погибли от передозировки?

Вывод: Эта проблема актуальна лично для подростка и для людей в целом.

2. Мозговой штурм «Почему люди употребляют наркотики? »

Фиксируются следующие идеи:

От нечего делать, из любопытства, за компанию, чтобы испытать новые ощущения, назло родителям, это модно, чтобы снять боль или напряжение…

При обсуждении обратите внимание группы на альтернативные способы достижения эффекта без психоактивных веществ.

Причины	Последствия	Альтернатива
За компанию	Смерть от передозировки
Модно	Потеря уважения окружающих
Назло родителям	Гепатиты и СПИД
Чтобы испытать новые ощущения	Конфликты с родителями

Вывод: Практически во всех случаях человек сам выбирает, употреблять ему наркотики или нет, а тот кто выбирает наркотики, косвенно выбирает и последствия.

3. Упражнение «Спорные утверждения»

Цель: кроме информирования, дает возможность каждому участнику выяснить свои взгляды на проблему наркомании.

Материалы: листы бумаги, на которых написаны утверждения

Спорные утверждения:

1. Легкие наркотики безвредны

2. Наркотики повышают творческий потенциал

3. У многих людей возникают проблемы с законом из-за наркотиков

4. Прекратить употреблять наркотики можно в любой момент

5. Наркомания излечима

6. Многие подростки начинают употреблять наркотики «за компанию»

7. Наркоман может умереть от СПИДА

8. Наркоман может умереть от передозировки

9. Продажа наркотиков преследуется по закону

10. Зависимость от наркотиков формируется только после их многократного употребления

Задача участников прикрепить к листу с утверждением свою точку зрения по данному утверждению

· «согласен»

· «не согласен»

· «не знаю, не уверен»

После того как все прикрепили свою точку зрения по данным утверждениям, участников просят объяснить, почему они именно так думают. Выслушав разные точки зрения, участники могут прикрепить свою точку зрения на более подходящее утверждение.

Обсуждение:

1. Какие чувства возникли у вас, когда вы размышляли над этими вопросами?

2. Легко ли было высказывать свою точку зрения перед всеми участниками, особенно когда вы оказались в меньшинстве?

3. Легко ли изменить свою точку зрения?

4. Завершение работы

На этом этапе нужно подвести итоги проведенной работы, выяснить, как участники усвоили информацию (с помощью анкеты)

Заключительная часть

Рефлексия тренинга

Далее участники по кругу делятся своими чувствами от прошедшего тренинга.

На этом этапе участникам предлагается заполнить заключительные отзывы о прошедшем тренинге:

При этом желательно получить ответы на вопросы:

1. Что понравилось?

2. Что не понравилось?

3. Есть ли вопросы по теме тренинга?

4. Есть ли желание участвовать в тренингах дальше?

⇐ Предыдущая 12