|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Програма «Бібліотекар майбутнього»Програма «Бібліотекар майбутнього» Дана проектна пропозиція надається учасниками програми навчання «Бібліотекар майбутнього» для конкурсу на отримання фінансування з бюджету Львівської міської ради та позабюджетних коштів. - Проектна пропозиція повинна містити опис проекту, розробленого учасниками програми «Бібліотекар майбутнього». - Розробка та подача проектної пропозиції є складовою навчання і свідчить про його успішне завершення. - Бюджет проекту повинен становити від 20 до 80 тис. грн. - Партнерські проекти між бібліотеками, особливо між дитячими і дорослими, а також між бібліотеками та іншими установами культури, матимуть перевагу при конкурсному відборі. - Усі проектні пропозиції учасники представлятимуть на підсумковій конференції, яка відбудеться у першій половині квітня. - Проектну заявку слід надіслати до 25 березня Богдані Брилинській на адресу brylynska. kaf. kult@gmail. com ЗМІСТ ПРОЕКТНОЇ ПРОПОЗИЦІЇ: І. РЕЄСТРАЦІЙНА КАРТКА ІІ. ВИЗНАЧЕННЯ ПОТРЕБ В ПРОЕКТІ ІІІ. ОПИС ПРОЕКТУ IV. ОПИС ЗАХОДІВ V. БЮДЖЕТ ПРОЕКТУ VI. ПРОМОЦІЯ ТА ІННОВАЦІЙНІСТЬ
Львівська міська рада Управління культури Централізована бібліотечна система для дітей м. Львова ПРОЕКТНА ПРОПОЗИЦІЯ
ІІ. ВИЗНАЧЕННЯ ПОТРЕБ В ПРОЕКТІ · Визначте суспільні потреби, які вирішує ваша діяльність (до 500 символів) Урізноманітнення тематики навчань з основ комп`ютерної грамотності для дітей-підлітків 10-15 років мікрорайону «Сигнівка» Залізничного району, центральної частини Шевченківського району та Сихівського району міста. Розширення діапазону можливостей для саморозвитку, дозвілля та соціально-культурних обмінів дітей-підлітків на безоплатній основі. Стимулювання прояву лідерських якостей особистості. Окреслення професійних орієнтирів для юного покоління.
· Охарактеризуйте оточення (район, мікрорайон, територію) проекту (до 500 символів). Центральна бібліотека для дітей та юнацтва знаходиться у центральній частині Шевченківського району міста (вул. Окуневського, 3) і обслуговує учнів 5-ти шкіл: №43, №91, №23, №78, №53. Усього нараховується 1380 школярів 10-15 років. До бібліотеки записано близько 760 підлітків. «Комфорт-бібліотека» (вул. Патона 4/2) - один із найважливіших культурно-освітніх просторів для дітей Залізничного району. Це єдиний соціокультурний центр мікрорайону «Сигнівка», який надає безкоштовні освітньо-дозвільні послуги дітям та підліткам. Мікрорайон «Сигнівка» Залізничного району Львова налічує близько 19 000 мешканців. У зоні обслуговування Комфорт-бібліотеки для дітей на Патона знаходяться 4 базові загальноосвітні навчальні заклади - №15, №60, №68, №75. У школах мікрорайону навчається 2222 особи підліткового віку (10-15 років), 976 з яких є користувачами Комфорт-бібліотеки. Сихівський район один з «наймолодших» районів міста, з позитивною демографічною динамікою, що активно розвивається. У Сихівському районі функціонують 27 шкіл, загальна кількість учнів 5-9 класів - 7966 осіб, бібліотека для дітей «Сихівська» обслуговує 3040 дітей віком 10-15 років, які є учнями 23 СЗШ.
· Опишіть середовище, в якому ви дієте (до 700 символів), пам’ятаючи про такі елементи як:
- Наявні організації/установи, які працюють у сфері вашого проекту У Шевченківському районі дітям-підліткам, окрім бібліотечних, пропонуються заходи, гуртки, організовані Будинком дитячої та юнацької творчості Шевченківського району (вул. Грінченка, 4А), Міським палацом культури ім. Гната Хоткевича (вул. Кушевича, 1) та УДЮМК Шевченківського району (вул. Липинського, 11). Залізничний район Львова представлено такими культурно-дозвільними установами для дітей-підлітків: Народний дім «Левандівка» (вул. Широка, 1), УДЮМК Залізничного району (вул. Виговського, 34), Центр дитячої та юнацької творчості Залізничного району (вул. Чернівецька, 4; вул. Городоцька, 38). У мікрорайоні «Сигнівка» Залізничного району, окрім Комфорт-бібліотеки для дітей на Патона, немає організацій та установ культурно-освітнього спрямування. Сихівчанам підліткового віку пропонується долучитись до діяльності Дитячого еколого-натуралістичного центру (вул. І. Франка, 133), Львівського обласного центру краєзнавства, екскурсій, та туризму учнівської молоді (вул. І. Франка, 156), Обласний центр науково-технічної творчості учнівської молоді (вул. І. Франка). Територіально найближче для потенційних учасників проекту (мікрорайони Шувар, Іскра, Санта-Барбара) знаходяться Дитячий центр туризму, спорту та екскурсій (вул. Чукаріна, 9), Центр дитячої та юнацької творчості Сихівського району (вул. Хуторівка, 28А), Дитяча школа народних мистецтв (вул. Б. Антоненка-Давидовича, 6) та УДЮМК Сихівського району (вул. Зубрівська, 9). На жаль, наявні установи культури не можуть вповні задовільнити культурні потреби підлітків Сихівського району.
- У середовищі дії проекту «Teen: IT & connect» працюють такі організації: - у Залізничному районі - Львівська Академія Start_IT, Компанія-розробник програмного забезпечення SoftServe; - у Шевченківському районі – Комп`ютерна академія ШАГ - у Сихівському районі - Освітній центр ProfiSTART
- На кого можна розраховувати (організації, приватні особи, місцеві лідери…) Партнерами у реалізації проекту на різних етапах будуть: - Освітній центр ProfiSTART (І-й етап «Профі-shop»); - Рекламно-виробнича компанія «Формат-Захід», Компанія-розробник програмного забезпечення «Медіа сервіс», Фотостудія «Контраст» (ІІ-й етап «Movie-студія»); - Культурно-освітній центр ім. О. Довженка (Дитячий самодіяльний театр «Слово»), КМЦ «Супутник» (Студія звукозапису «Брунька») (ІІІ-й етап «Аудіо-room»); - Компанія-розробник програмного забезпечення «Медіа сервіс», Компанія-розробник програмного забезпечення SoftServe та Освітньо-Технологічний майданчик Kid`IT (IV-й етап «ІТ-space»); - Рекламно-виробнича компанія «Формат-Захід» (V-й етап «Brand-лофт»); - Рок-гурт «ПашКо Band» (VI-й етап «Star-хол»).
- Які засоби у вас вже є і як їх можете використати. Для реалізації проекту наявні просторі відремонтовані приміщення з комфортними оновленими умовами перебування, вільним доступом до інтернету та wifi. Приміщення мультицентру «Флешка» ЦДБ (де відбуватимуться заходи профорієнтаційного, презентаційного, дозвільного характеру; курси з основ програмування; зустрічі учасників проекту для самостійної та групової роботи) обладнано 7-ма пк та іншими периферійними пристроями, відповідно умебльовано. Також у бібліотеці є мультимедійний проектор та екран для презентацій, плазмовий екран. Тут функціонує студія звукозапису «Формат+», у якій планується запис 2 аудіозбірок. Публічний простір підлітка Комфорт-бібліотеки для дітей на Патона (де відбуватимуться заходи профорієнтаційного, презентаційного, дозвільного характеру; курси з основ програмування; зустрічі учасників проекту для самостійної та групової роботи) оснащено 6-ма комп`ютерами та периферійними пристроями. Також у бібліотеці наявний плазмовим екран, фліпчарт, є можливість чорно-білого друку. У читальному залі бібліотеки для «Сихівської» дітей розміщено 3 пк для вільного користування відвідувачів, для групового перегляду відеоматеріалів використовується плазмовий екран. У всіх бібліотеках передбачено куточки для усамітнення та релаксу, а також наявні друковані матеріали (книги та періодичні видання) на допомогу учасникам проекту «Teen: IT & connect».
· Напишіть, що вас мотивує до реалізації вашого проекту (до 300 символів) Основною мотивацією в організації заходів у рамках проекту «Teen: IT & connect» є набуття нового досвіду з написання проектів та безпосередньої відповідальності за їх реалізацію, апробація набутих знань в ході навчання «Бібліотекар майбутнього», популяризація бібліотеки як сучасного культурного центру для змістовного проведення дозвілля, активного комунікування та неформальної освіти серед громади міста, розширення територіального діапазону користувачів бібліотек та популяризація локального туризму серед тінейджерів.
ІІІ. ОПИС ПРОЕКТУ · У чому конкретно полягає проблема, яку Ви хочете вирішити, реалізовуючи свій проект (до 500 символів) Відсутність доступної (безкоштовної) альтернативи формалізованим шкільним урокам з основ інформатики. Дороговартісність пропонованих заходів неформальної освіти. Локальна обмеженість підлітків територіальним поділом та недостатня можливість участі у соціально-культурному житті інших районів міста. Недостатність наявних якісних умов для створення власних продуктів, розробки та втілення персональних проектів дітей-підлітків.
· Сформулюйте мету і завдання проекту (до 300 символів) Мета проекту: Сприяння популяризації неформальної освіти серед підлітків 10-15 років міста та їх соціальній мобільності, шляхом організації й проведення курсу з основ програмування, циклу профорієнтаційних заходів, екскурсійних турів та розробки учасниками проекту власного суспільно-корисного інтелектуально-творчого продукту і його просування у соціумі. Завдання: - Проведення професійно-орієнтаційних заходів у рамках Інспіраційно-тренінгової програми. - Організація екскурсій для учасників проекту. - Запис та розповсюдження аудіозбірок для дошкільнят й учнів 1-4 класів та учнів 5-9 класів у дитячі бібліотеки міста і спеціалізовані навчальні заклади. - Організація навчання з основ програмування для підлітків 10-15 років. - Оформлення та друк поліграфічної продукції, створеної учасниками проекту.
· Хто є адресатами/цільовою групою проекту (до 300 символів). Опишіть своїх адресатів як групу і подайте їх приблизну кількість. Цільовою групою проекту «Teen: ІТ & connect» є підлітки 10-15 років, які мають бажання вивчати програмування у нетрадиційний спосіб і в неформальних умовах, активніше комунікувати в режимі офлайн з однолітками інших районів та досліджувати культурне життя периферійних громад міста.
· Хто реалізовуватиме проект – опишіть свою команду та обов’язки, покладені на кожного (до 300 символів) Олеся Садовська, бібліотекар ЦДБ м. Львова – залучення потенційних учасників проекту, допомога в організації та проведенні процесу створення аудіозбірок. Марія Бочуляк, бібліотекар бібліотеки №27 ЦБС для дітей м. Львова – організація та проведення презентаційних та підсумкових заходів та заходів екскурсійного характеру. Мирослава Дивчук, зав. бібліотеки №3 ЦБС для дітей м. Львова – проведення тренінгів та мотиваційних лекцій, допомога в організації презентаційних та підсумкових етапів проекту. Гюльнара Латфуліна, бібліотекар Комфорт-бібліотеки на Патона ЦБС для дітей м. Львова – керування процесом навчань основ програмування у Комфорт-бібліотеці та екскурс-тури підлітків, координує співпрацю з КМЦ «Супутник», відповідає за технічний супровід проекту. Адріана Богачик, бібліотекар бібліотеки для дітей " Сихівської" – відповідальна за реалізацію проекту у бібліотеці для дітей «Сихівській». Олена Піга, бібліотекар ЦДБ м. Львова – здійснюватиме розробку макетів поліграфічних матеріалів, ведення YouTube-каналу та супровід етапів з виготовлення аудіозбірок у ЦДБ. Оксана Микитин, бібліотекар ЦДБ м. Львова – відповідальна за ІТ-навчання у ЦДБ. Роман Денис, бібліотекар ЦДБ м. Львова – допомога у створенні та монтуванні відеороликів та просування їх у Інтернеті. Ігор Харачко, бібліотекар ЦДБ м. Львова – здійснюватиме запис аудіозбірок у студії звукозапису ЦДБ «Формат+». Лілія Іваницька, в. о. зав. Комфорт бібліотекою для дітей на Патона – відповідальна за реалізацію проекту у Комфорт-бібліотеці. Наталя Бичок, зав. ВІМПТ ЦБС для дітей м. Львова – координує за забезпечує реалізації проекту на усіх етапах, узгоджує план заходів з партнерами, підповідає за промоцію та своєчасність виконання планованих заходів.
· Де реалізовуватиметься проект (напишіть конкретні локації проекту) Проект «Teen-IT» буде реалізовано у трьох, одних з найбільших, бібліотеках ЦБС для дітей – центральній бібліотеці для дітей та юнацтва (Шевченківський район, вул. Окуневського, 3; тел.: 252-34-13, 252-17-46; для обслуговування користувачів доступно 3437, 9 м2), Комфорт-бібліотеці для дітей на Патона (Залізничний район, вул. Патона 4/2; тел.: 262-20-16; для обслуговування користувачів доступно 244, 7м2) та бібліотеці для дітей «Сихівській» (Сихівський район, вул. Антоненка-Давидовича, 10; тел.: 222-34-79; для обслуговування користувачів доступно 145 м2). Технологічними майданчиками для реалізації іт-напрямків проекту слугуватимуть такі інноваційні території вище вказаних бібліотек: мультицентр «Флешка» та студія звукозапису «Формат+» ЦДБ, обладнані 7 пк та з вільним доступом до інтернету; пункт вільного доступу до інтернету бібліотеки для дітей «Сихівська» - 3 пк+інтернет; та публічний простір підлітка з 6-ма пк Комфорт-бібліотеки для дітей на Патона. Приміщення центральної бібліотеки для дітей та юнацтва знаходиться у хорошому стані, у 2016 році у бібліотеці для дітей «Сихівській» відбувся ремонт, а бібліотеку-філіал №42 у 2016 переобладнано та трансформовано у єдиний унікальний відкритий простір - Комфорт-бібліотеку для дітей на Патона. Заходи відбуватимуться у зазначених бібліотеках, частину заходів буде проведено на пленері, поблизу культурних установ Сихівського, Залізничного та Шевченківського районів, а також на території Рекламно-виробничої компанії «Формат-Захід», Компанії-розробника програмного забезпечення Медіа сервіс та Фотостудії «Контраст».
· Коли (у які терміни реалізовуватиметься проект (напишіть конкретні дати) Проект «Teen: ІТ & connect» буде реалізовано впродовж другого півріччя 2017 року і передбачає здійснення 6 етапів: І-й етап «Профі-shop» пройде у липні, ІІ-й етап «Movie-студія» у серпні, ІІІ-й етап «Аудіо-room» - у вересні, IV-й етап «ІТ-space» - жовтень, V-й етап «Brand-лофт» - відбудеться у листопаді, завершальний VI-й етап «Star-хол» - у грудні.
· Якими будуть результати проекту, що зміниться/відбудеться у житті ваших адресатів/цільової групи, вашої бібліотеки та вашого середовища (до 500 символів)
50 Підлітків освоїть курс уроків з основ програмування, познайомляться з принципами роботи в Ubuntu та Linux, створять підбірку відеороликів, аудіокниг, екскурсійних маршрутів та пакету поліграфічних матеріалів, окрім того молоді люди більш детально ознайомляться з професією ІТ-спеціаліста, побувають на поліграфічному виробництві, фотостудії та ІТ-фірмі. Відбудеться розширення міжособистісних та соціокультурних зв’язків учасників проекту; більш детальне знайомство з професією та сферою діяльності ІТ-спеціаліста; набуття нових знань, вмінь, навичок; розвиток лідерських якостей підлітків. Бібліотеки утвердять свій статус як модерні, інноваційні, неформальні культурно-освітні центри; відбудеться трансформація суспільної думки щодо їхньої доцільності й ролі у розвитку місцевих громад та поглиблення комікування бібліотек з іншими культурними установами міста; збільшиться кількість відвідувань та відбудеться залучення нових читачів до діяльності бібліотеки, що в сукупності спричинить суспільний розголос і як наслідок зміниться культурне обличчя мікрорайонів та районів міста.
IV. ОПИС ЗАХОДІВ · Напишіть, що ви робитимете, реалізовуючи проект – які заплановано заходи і в якому порядку? (до 600 знаків) На першому етапі «Профі-shop» реалізації проекту «Teen: ІТ & connect», який по суті являє собою проведення профорієнтаційних лекцій, мотиваційних тренінгів в рамках Інпіраційно-тренінгової програми, відбудеться знайомство учасників проекту, буде організовано презентацію проекту громадськості міста, партнерам та потенційним учасникам. Наприкінці першого етапу плануємо інтерактивний захід - «Живу бібліотеку» за участі представників IT-сфери та учасників проекту. Паралельно відбуватиметься промоція проекту «Teen: IT & connect», шляхом проведення PR-кампанії з розповсюдженням флаєрів, розміщенням банерів, інформування у мережі тощо. Другий етап «Movie-студія» передбачає організацію екскурсій Шевченківським, Франківським, Сихівським районом та на ІТ-фірму, поліграфічний цех і фотостудію для трьох цільових груп підлітків з різних районів дії проекту, також відображення ходу реалізації проекту на YouTube-каналі та створення екскурсійних маршрутів підлітка. Третій етап «Аудіо-room» – це підготовка та запис аудіозбірок казок й оповідань для дошкільнят, учнів 1-4 класів та старшокласників. Курси з основ програмування буде проведено на четвертому етапі «ІТ-space». П`ятий етап «Brand-лофт» – розробка та друк пакету поліграфічної продукції, а саме обкладинок для аудіозбірок, перекидного календаря, афіш, анонсів. Шостий етап «Star-хол» завершить проект «Teen: ІТ & connect» проведенням «Teen Party», з презентацією резутьтатів проекту, подяками та відзначенням партнерів, активних учасників.
· Додайте план заходів, зазначивши терміни і відповідальність (таблиця).
V. БЮДЖЕТ ПРОЕКТУ
· Напишіть, які фінансові і матеріальні засоби потрібні для реалізації проекту? Які з них вже є в наявності, а в чому необхідна допомога? (до 600 знаків) Бібліотеки мають у своєму розпорядженні просторі світлі затишні приміщення з комфортними умовами перебування, також володіють певним технологічним та технічним парком, забезпечені вільним доступом до інтернету, приміщення обладнано сигналізацією. Також до реалізації проекту долучено одних з кращих молодих активних та креативних бібліотекарів-фахівців, які мають успішних досвід роботи з читачами підліткового віку та у проведенні проектів спільно з партнерами.
Бюджет проекту (таблиця)
VІ. ПРОМОЦІЯ ТА ІННОВАЦІЙНІСТЬ
Організувати рекламну кампанії проекту, у рамках якої відбудуться 6 промоакцій, та шляхом розміщення інформації на офіційному сайті ЦБС для дітей (biblioteka. lviv. ua), сторінках у фейсбуку Комфорт-бібліотеки для дітей на Патона, Бібліотеки для дітей «Сихівської», Центральної дитячої бібліотеки (#teen_it_& _connect) та розповсюдження рекламних матеріалів серед мешканців міста, висвітлення інформаційного приводу у ЗМІ м. Львова. Презентувати проект для потенційних партнерів та учасників проекту, громади міста.
Активно пропагуватимемо бібліотечні послуги та сервіси; залучатимемо до діяльності громадські організації, відомих громадських та культурних діячів міста, інших партнерів; актуально та оперативно надаватимемо інформацію у ЗМІ; якісно, креативно та відповідально виконуватимемо доручені обов`язки, що у свою чергу вплине на утвердження статусу львівських дитячих бібліотек, як сучасних центрів дозвілля та неформальної освіти, що мають беззаперечне право на існування у майбутньому.
Знання основ проектного менеджменту, навички командної роботи, продукування ідей, прийоми брейнштормінгу, тренінгові форми роботи, комунікаційний досвід.
Особливість даного проекту полягає у тім, що він реалізуватиметься у трьох, територіально віддалених і не схожих функціонально, дитячих бібліотеках міста. Окрім того передбачається співпраця з Дитячим самодіяльним театром «Слово» Культурно-освітнього центру ім. Олександра Довженка, а саме проведення майстер-класу з ораторської майстерності від керівника театру Наталі Парфенюк та участь акторів театру «Слово» у записі аудіо-збірок. Щодо співпраці з Культурно-мистецьким центром " Супутник", то тут передбачається спільна робота працівників Комфорт-бібліотеки для дітей на Патона та працівників КМЦ у студії звукозапису «Брунька» Культурно-мистецького центру " Супутник".
[1] Проект має бути реалізованим у 2017-му році
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|