ИГРА В СЕНСОРНОЙ КОМНАТЕ «ВЕСЕЛЫЕ РЫБКИ»

ИГРА В СЕНСОРНОЙ КОМНАТЕ «ВЕСЕЛЫЕ РЫБКИ»

Оборудование:

· диск со звуками моря;

· кукла-заяц Ляля (бибабо);

· медальоны с изображением рыб;

· большая голубая ткань;

· мягкая игрушка дельфин;

· детский зеркальный уголок с пузырьковой колонной;

· пучок фиброоптических волокон с боковым свечением «Звездный дождь».

Ход игры:

1. Приветствие.

Малышей встречает дельфин и предлагает им превратиться в рыб и поплавать в море. Каждый ребенок получает медальон с изображением рыбки. После этого все плывут за дельфином и рассаживаются на диване.

2. Пальчиковая гимнастика.

Педагог-психолог волнообразными движениями кистей рук показывает, как плавает рыбка. Малыши повторяют движения. Сначала плывет одна рыбка, потом две. Затем рыбки плывут одинаково, потом вразнобой, потом одна над другой.

3. «Волшебное море».

Детям дается одна большая ткань. Все берутся за края ткани и совершают слабые колебательные движение – на море появляются тихие волны. Затем колебательные движения усиливаются – море разволновалось. Движения малышей снова становятся спокойными – море успокоилось.

4. «Купание».

Малышам предлагается поочереди искупаться в море, а все остальные дети держатся за края ткани и легонько ее колышут. Затем они накрывают родителей тканью и оставшееся время проводят без них.

5. «Волшебные водоросли».

Каждому ребенку раздается по светящимся волокнам. Предлагается понаблюдать за изменением цвета, «найти» светлячка на разных частях тела.

6. «Веселые рыбки».

Дети подходят к пузырьковой колонне. Каждый аккуратно следит пальчиком за рыбкой. При этом педагог-психолог проговаривает, когда рыбка поднимается вверх или опускается вниз.

7. «Рыбки отдыхают».

Детки ложатся на ковер, на подушечки. Все сенсорное оборудование выключается, кроме звука моря. Малыши закрывают глаза и слушают запись.