- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
ВОПРОСНИК ПО СТИЛЯМ ОБУЧЕНИЯ
Вопросник по стилям обучения описывает ваш способ обучения, а также то, каким образом вы оперируете идеями и справляетесь с ситуациями, которые постоянно возникают в вашей жизни. Ниже представлены 12 предложения с различными вариантами окончаний. Проранжируйте каждое окончание в соответсвии с тем, насколько верно по вашему мнению оно соответствует тому, как вы обучаетесь. Представьте какую-нибудь из недавних ситуаций, когда вы были в роли обучающегося. Затем поставьте «4» рядом с тем окончанием предложения, которое лучше всего характеризует ваш стиль, «3» - немного хуже и т. д. Таким образом «1» будет соответствовать тому окончанию, которое в шаименьшей степени характеризует вас, как ученика. Убедитесь, что вы проранжировали все окончания предложений.
Пример: Когда я обучаюсь: 2 Я счастлив. 1 Я быстр. 3 Я логичен. 4 Я внимательный.
Помните: 4 = наиболее типично для вас, 3 = очень типично для вас, 2 = почти типично для вас, 1 = наименее тепично для вас.
| А | Б | В | Г |
| ||||||
| Когда я учусь | __ | Мне нравится обращаться к своим чувствам | __ | Мне нравится размышлять | __ | Мне нравится что-нибудь делать | __ | Мне нравится наблюдать и слушать | ||
| Я учусь лучше всего, когда | __ | Я внимательно слушаю и наблюдаю | __ | Я полагаюсь на логику | __ | Я доверяю своим предчувствиям и ощущениям | __ | Я стараюсь все довести до конца | ||
| Когда я учусь | __ | Я склонен(-на) к аргументированию позиций | __ | Я несу ответственность | __ | Я спокойный(-ная) сдержанный(-ная) | __ | У меня сильные чувства и реакция | ||
| Я учусь с помощью | __ | Чувств | __ | Деятельности | __ | Наблюдения | __ | Обдумывания | ||
| Когда я учусь | __ | Я открыт(а) для нового опыта | __ | Я смотрю на проблемы с различных сторон | __ | Я люблю анализировать, раскладывать все на составляющие | __ | Я люблю все проверять на практике | ||
| В процессе обучения | __ | Я наблюдающий(-ая) | __ | Я активный(-ая) | __ | Я интуитивный(-ая) | __ | Я логичный(-ая) | ||
| Я лучше всего учусь благодаря | __ | Наблюдению | __ | Взаимодействию с другими | __ | Рациональным теориям | __ | Возможности проверить на практике | ||
| Когда я учусь | __ | Мне нравится видеть результаты своей работы | __ | Мне нравятся идеи и теории | __ | Я сначала думаю, потом действую | __ | Я чувствую свою вовлеченность в происходящее | ||
| Я лучше всего учусь, когда | __ | Я полагаюсь на свои наблюдения | __ | Я полагаюсь на свои чувства | __ | Я могу для себя осуществлять проверку на практике | __ | Я полагаюсь на свои идеи | ||
| Когда я нахожусь в процессе обучения | __ | Я сдержанный(-ая) | __ | Я одобряющий(-ая) | __ | Я ответственный(-ая) | __ | Я рациональный(-ая) | ||
| Когда я учусь | __ | Я участвую | __ | Я люблю наблюдать | __ | Я оцениваю | __ | Я люблю быть активным(-ой) | ||
| Я лучше всего учусь, когда | __ | Я анализирую идеи | __ | Я восприимчив(а) и свободен(-на) от предубеждений | __ | Я внимателен(-льна) | __ | Я практичен(-на) | ||
| __ + __ + __ + __+ __ + __ + __ + __ + __ + __ + __ + __ = ______ 1А 2В 3Г 4А 5А 6В 7Б 8Г 9Б 10Б 11А 12Б КО (общая сумма) | ||||||||||
| __ + __ + __ + __+ __ + __ + __ + __ + __ + __ + __ + __ = ______ 1Г 2А3В4В 5Б 6А7А8В 9А10А11Б12ВРН (общая сумма) | ||||||||||
| __ + __ + __ + __+ __ + __ + __ + __ + __ + __ + __ + __ = ______ 1Б 2Б3А4Г5В 6Г7В8Б 9Г10Г11В12А АК (общая сумма) | ||||||||||
| __ + __ + __ + __+ __ + __ + __ + __ + __ + __ + __ + __ = ______ 1В 2Г3Б4Б 5Г 6Б7Г8А 9В10В11Г12ГАЭ (общая сумма) | ||||||||||
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|