Доброта — она от века

СЦЕНАРИЙ КВЕСТА ДЕНЬ ВЕЖЛИВОСТИ И ДОБРОТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ И ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ.

Цель:

- мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей.

Задачи:

1. Воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание сделать что-то для других людей, принести им пользу.

2. Совершенствовать коммуникативные навыки: умения выслушивать товарища, искренно высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность.

3. Способствовать эмоциональному, духовно-нравственному и интеллектуальному развитию.

4. Развивать уверенность в себе и своих возможностях.

5. Формировать у детей положительное отношение ко всем людям.

Ведущий: Придумано кем-то просто и мудро при встрече здороваться: « Доброе утро! » Доброе утро! Солнцу и птицам. Доброе утро! Улыбчивым лицам. И каждый становится Добрым, доверчивым пусть доброе утро длится до вечера. - Добрый день,

дорогие дети и взрослые! Здравствуйте!

Ведущий: А вы знаете, что такое « доброта »?

А какое слово наоборот? Правильно «зло». А какие злые дети бывают? А что они делают?

Ведущий: А какими вы хотите быть? А для этого надо выполнить задания и пройти КВЕСТ – это приключенческая игра с заданиями. Вы хотите путешествовать? А какие задания мы узнаем из этого волшебного конверта.

1. задание: игра " Добрые слова ".

Встаем в круг, передаем мячик по кругу и глядя в глаза говорим: « доброе утро…. » и т. д.

Игра «Доскажи словечко».

Ведущий: Я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте.

Растает даже ледяная глыба от слова теплого (спасибо). Зазеленеет старый пень, когда услышит … ( добрый день ).

Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь … (здравствуйте)

Когда нас бранят за шалости, говорим … (простите, пожалуйста)

И во Франции и в Дании на прощание говорят … (до свидания)

Ведущий: И я хочу вежливо попросить: поиграйте, пожалуйста, в игру «Всем кто вежливым растет». Все дети встают в круг. Один идет за кругом. Все вместе говорят: Всем, кто вежливым растет, Мимо друга не пройдет. Даже в самой жуткой спешке «Здравствуй! » он произнесет. Тот, за чьей спиной остановится ведущий, выходит из круга. Они бегут в разные стороны, при встрече быстро здороваются за руку.

2. задание: « Добрые дела »

Ведущая: отгадайте загадку

У бумажных Птиц

Сто крылышек – страниц.

(Книги)

Ведущая: Верно, ребята, это книга и сейчас мы отправимся….

Если хочешь умным стать,

Нужно много книг читать.

Чтоб найти все книги века,

Приходи в. Библиотеку

Ведущая: Правильно! Мы отправимся выполнять доброе дело в нашу детскую библиотеку!

Вот задание такое мы поможем починить книги.

Ручной труд «Подклеим страницы книг»

Ведущий: Молодцы! Справились отлично и книжкам помогли. А вот еще одна книжка просит нашей помощи. Здесь собраны добрые герои и злые, только они перемешались и надо их разложить по сказкам.

3. Задание: «Угадай добрых героев. »

Сказка нам добро несет, тот, кто знает – тот поймет!

Отгадай загадки

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор. (Айболит)

Он в Африке живет.

И ужасным голосом песни поет.

Он просто злодей

Это (Бармалей)

Деревянный мальчуган

Он шумит как барабан,

Любимец взрослых и детей,

Всяких выдумщик затей,

Длинный нос покажет ловко,

Вместо носа не морковка!

Кто же это? (Буратино)

Человек немолодой

Очень с длинной бородой!

Обижает Буратино,

Артемона и Мальвину,

Знает кто-нибудь из вас

Кто же это? (Карабас)

Я в ступе летаю – деток похищаю

В избе на куриной

Ноге проживаю,

Нос крючком, глаза торчком

Кто же я? (Баба-Яга)

Все ждут его зимой,

Он и добрый, он не злой,

Бородой до глаз зарос.

Краснощекий (Дед Мороз)

В сказке серым уродился,

Все боятся – как огня!

Все зверушки разбежались

В домик спрятались от меня!

Грозно вдруг зубами щелк.

Злой, ужасный, серый…. (Волк)

Этих маленьких детей

Волк обидел — съел, злодей!

Лишь один в живых остался,

Волку в зубы не попался.

Маме все он рассказал,

братьев всех он показал

Кто серые они?

Если знаешь, назови (Козлята)

Жил он в птичнике, боялся,

Что над ним индюк смеялся,

Ведь никто не знал, что он

Белым лебедем рожден. (Гадкий утенок)

Это девочка трудолюбива,

Очень добра и очень красива,

Вдруг на бал она попала,

На ступеньке туфельку потеряла. (Золушка).

Молодцы, ребята и на загадки ответили, и сказки все знаете!

Ведущая: Предлагаю немного размяться.

Игра «Не ошибись, пожалуйста! » - Я буду просить вас исполнить задания, но выполнять их надо только тогда, когда я назову «волшебное» слово. -Встаньте, пожалуйста! -Поднимите руки! -Будьте добры, похлопайте в ладоши! -Присядьте! -Попрыгайте, пожалуйста! -Наклонитесь! - Потопайте, пожалуйста! -Руки вперед! -Пожалуйста, улыбнитесь друг другу! -Будьте добры, присядьте!

4. Задание: «Поможем малышам»

Пусть знают все на свете, мы добрые все дети, мы в садике живем: играем и рисуем, считаем и танцуем, смеемся и поем. Мы весело живем!

Ведущая: А давайте подарим малышам поделки которые мы для них сделали! (аппликация «Ромашка»)

5. Задание: «Поможем птичкам»

Ведущая: А следующее задание мы с вами выполним на улице, мы отнесем и насыпим во все кормушки на нашем участке угощение для птиц.

6. Задание: «Поможем дворнику расчистить снег. »

Ведущий:

Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше добрых будет.

Говорят не зря при встрече

« Добрый день » и « Добрый вечер ».

И не зря ведь есть у нас

Пожелание «В добрый час ».

Доброта — она от века

Украшенье человека…

Ведущий: Очень мы сегодня старались успеть сделать много добрых дел и в награду все вы получаете медаль доброты!

А давайте делать добрые дела почаще! Каждый день!

А если вы придумаете свои добрые дела. Поделитесь с нами!