Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Қ азақ стан Республикасының Білім жә не Ғ ылым министрлігі

Ы. Алтынсарин атындағ ы №65 мектеп-гимназия

Тә рбие сағ аты

Тақ ырыбы: _________________________________________________________

Сынып жетекшісі: ______________________

Сыныбы: _____________________________

Іс-тә жірибеден ө туші: __________________

Шымкент 2018ж

Сабақ тың тақ ырыбы: Ең бек етсең ерінбей,

Тояды қ арның тіленбей.

Сабақ тың мақ саты: «Ең бек» адамгершілік қ ұ ндылығ ы туралы тү сініктерін

кү шейту.

Сабақ тың міндеті: 1. Ең бектің адам ө міріндегі мә ні туралы тү сінік беру.

2. Ең бек етуге қ ызығ ушылық тарын дамыту.

3. Ең бексү йгіштікке тә рбиелеу.

Кө рнекілігі: суреттер, нақ ыл-сө здер, сө зжұ мбақ,

Ә дісі: ой шақ ыру, сө зжұ мбақ шешу, топтастыру, ойын, сұ рақ -жауап

Сабақ тың барысы:

І. Ұ йымдастыру. Амандасу.

Біз ә депті баламыз,

Біз ерекше баламыз.

Қ онақ тарды кө ргенде,

Сә леметсіздер ме! -деп

Сә лемдесіп аламыз.

Мұ ғ алім:

- Балалар мен сендерді бү гінгі сабақ та кө ргеніме қ уаныштымын. Сендердің кү лімдеген жү здерің ді кө ріп сү йсініп тұ рман. Бү гінгі сабағ ымыз сә тті ө тсін деп тілейік. Мен барлығ ың ды жылулық шең бері-шаттық шең беріне шақ ырамын.

1. Шаттық шең бері: Оқ ушылар мұ ғ аліммен берге шең бер қ ұ рып тұ рады. А. Мең жанованың «Болайық шы осындай» ә нін орындайды.

1)Жақ сы бала ең бекшіл, 2) Қ иындық ты жең іп кіл,

Таза бала мұ нтаздай, Ұ қ ыпты деп бұ л қ андай,

Ер азамат болады. Қ ұ шағ ы гү лге толады.

Сү йсінеді қ арағ ан. Жақ сы кө рер бар адам.

Қ айырмасы: Ең бекшіл досым-ай,

Болайық шы осындай.

ІІ. Кіріспе.

Ой шақ ыру: Сө зжұ мбақ шешу арқ ылы сабақ тың тақ ырыбын анық тап, мақ сатын айқ ындау.

Сө зжұ мбақ шешейік:

1. Қ асиетті сан (жеті)

2. Қ ыс айы (қ аң тар)

3. Кө лік тү рі (арба)

4. Ү лкенге-....., кішіге-ізет

5. Аптаның соң ғ ы кү ні (жексенбі)

ІІІ. Негізгі бө лім.

- Бү гінгі сабағ ымыздың тақ ырыбы- «Ең бек етсең ерінбей».

- Ә р топ ө здерін таныстыру.

- Тақ ырып тө ң ірегінде біз бірнеше сұ рақ тар қ ойып, тапсырмалар орындаймыз.

- Ең бек адамғ а не ү шін қ ажет деп ойлайсың дар?

- Ө здерің қ андай ең бекпен айналысқ анды ұ натасың дар?

- Адам бойында қ андай қ асиеттердің болғ анында жетістіктерге жетуге болады?

12 Следующая ⇒