Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Цель практики

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Питирима Сорокина»

(ФГБОУ ВО «СыктГУ им. П. Сорокина»)

Институт точных наук и информационных технологий

Кафедра физико-математического и информационного образования

дневник

летней педагогической практики

(для работы в детских оздоровительных лагерях)

Студента (ки)__________________________________________

______________________________________________________

Курс_______________ Группа ___________________________

Институт _________________________________________

Сыктывкар 2017

                                              Цель практики

Формирование у студентов воспитательных умений и навыков, овладение педагогическими технологиями организации воспитательной работы в условиях загородного оздоровительного лагеря на основе приобретённых знаний.

Задачи практики

1. Интеграция знаний, приобретение умений и навыков самостоятельной работы с детским и юношеским коллективом в условиях ДОЛ в летний период.

2. Овладение содержанием, различными формами и методами оздоровительной и воспитательной работы в летний период, охраны жизни и здоровья детей.

3. Развитие ответственного и творческого отношения к проведению воспитательной работы с детьми и подростками.

Место прохождение практики _____________________________

Сведения о месте практики (адрес, руководитель) ____________

Сроки практики ___________________________________

СВЕДЕНИЯ ОБ ОТРЯДЕ

Название отряда __________________________________________

Девиз отряда _____________________________________________

Речёвка __________________________________________________

Песня отряда

Состав отряда.

Возраст__________________________________

Командир отряда _____________________________

Зам. командира ______________________________

СВЕДЕНИЯ О РАБОТЕ ОТРЯДА

План – сетка