|
|||
199.Өмір мағынасына және өзін.өзі жетілдіруге талпынатын тұлғалық мотивациялар қандай бағытта қарастырылады199. Ө мір мағ ынасына жә не ө зін. ө зі жетілдіруге талпынатын тұ лғ алық мотивациялар қ андай бағ ытта қ арастырылады . A. . Психодинамикалық.. . B. +. Гуманистік... . C. . Мінез. қ ұ лық тық... . D. . Когнитивті... . E. . Жағ ымды... 200. Психолог пациенттен ө зіне ың ғ айлы отыруды, бірден келген ойлардың барлығ ын айтуды жә не босаң суды сұ райтын техника қ алай аталады:. . A. . Релаксация.. . B. . Клиентке бағ ытталғ ан... . C. +. Еркін ассоциациялар... . D. . Терапиялық бағ ыт... . E. . Рационализация... 201. Балалармен жұ мыс істеуде жиі қ олданылатын жә не ө згеріске алып келетін психологиялық кө мек тү рі. . A. +. Психологиялық тү зету;.. . B. . Психологиялық қ орғ ау... . C. . Тар мағ ынадағ ы психотерапия... . D. . Кең мағ ынадағ ы психотерапия... . E.. Психотерапия... 202. Психотикалық жә не психопатологиялық симптомдар мен синдромдардың талабы . A. . Психологиялық кең ес беру.. . B. +. Психотерапия... . C. . Психологиялық тү зету... . D. . Астролог кең есі... . E. . Психологиялық қ орғ ау... 203. Психологиялық кең ес берудің этикалық принциптеріне қ айсысы жатпайды . A. . Жағ ымды қ арым. қ атынас жә не эмпатия . B. . Клиентті сыйлау... . C. +. Клиенттің отбасылық қ арым. қ атынасына жауапкершілік... . D. . Конфиденциалдылық... . E. . Жеке жә не кә сіби қ ызығ ушылық тарды бө лу... 204. З. Фрейд енгізген психикалық аппараттың қ ұ рылымын тү сіндіретін ұ ғ ым . A. +. Сана жә не Бейсана.. . B. . Мағ ына жә не тү сіну... . C. . Билік жә не лидерлік... . D. . Талдау жә не ө з. ө зін талдау... . E. . Ата. ана жә не бала... 205. Кең ес берушіні дайындауғ а қ ажетті жағ дайлар:. . A. . Кә сіби білім.. . B. . Супервизия тә жірибесі... . C. . Жеке терапия тә жірибесі... . D. . Жұ мыс барысында этикалық принциптерді білуі... . E. +. Барлық діни бағ ыттарды жақ сы білуі... 206. К. Юнг ұ жымдық бейсаналық паттерндер деп нені атады:? . A. . Интроверттер.. . B. . Сенімділік... . C. . Интуициялар... . D. +. Архетиптер... . E. . Экстраверттер... 207. Пародаксалды интенция ә дісінің авторы:? . A. . Ф. Перлз.. . B. +. В. Франкл... . C. . А. Бек... . D. . Дж. Вольпе... . E. . К. Юнг... 208. Рационалды. эмотивті терапия ә дісін қ олдануғ а кірмейді: . A. . А. В. С талдау моделі.. . B. . Сендіру... . C. . Қ айта тү сіндіру... . D. . Логикалық талдау... . E. +. Бейсаналық талдау... 209. А. Элис негізгі назарын қ айда аударады: . A. . Тасымал, бейсаналық ты ашу, алғ ашқ ы тә жірибе.. . B. +. Ойлау, пікір жә не олардың эмоциямен байланысы... . C. . Эмпатия, қ абылдау, тү сіну, қ олдау кө рсету... . D. . Ұ ғ ыну, аяқ талмағ ан жұ мыс, уайымдау... . E. . Тү с кө ру... 210. А. Бектің когнитивті терапиясының мақ саты не: . A. . Клиент пен терапевт арасындағ ы бә секелестікті қ олдауды орнату.. . B. . Клиенттің мақ сатты орнату коррекциясы... . C. +. Дұ рыс емес ақ параттарды ө ң деу таптауырындарын ұ ғ ыну жә не оларды дұ рыс танымдық тә сілдермен алмастыру... . D. . Когнтивті редукцияда эмоция дағ дыларын ө ң деу... . E. ..... 211. Аталғ ан теориялардың қ айсысы НЛБ негізіне кірмейді: . A. . Американдық психотерапевттердің М. Эриксон, В. Сатир, Ф. Перлз жә не т. б. жү ргізген тә жірибелері.. . B. . Мидың функционалды ассиметриясы жайында қ азіргі мә ліметтер... . C. . Н. Хомскийдің грамматикалық теориясы... . D. . Интеллектінің кибернетикалық зерттеулері... . E. +. Л. С. Выготскийдің мә дени. тарихи теориясы... 212. НЛБ. ның репрезентативті жү йесіне не кірмейді: . A. . Визуалды.. . B. . Аудиалды... . C. +. Интеллектуалды... . D. . Кинестетикалық... . E. . Иіс сезу... 213. Аудиалдарғ а тә н қ ұ былыс: . A. +. Таза, ырғ ақ ты дауыс.. . B. . Жай жә не баяу... . C. . Тез демалу... . D. . Баяу ырғ ақ та... . E. . Жай жә не тез...
|
|||
|