Циклограмма гимназического фестиваля «День Маленького принца»

Циклограмма гимназического фестиваля «День Маленького принца»

Апрель 2018 г.

Даты, сроки	Описание мероприятия	Возрастные группы Участников мероприятий	Ответственные
Весенние каникулы	Подготовка к фестивалю. Прочтение философской повести-притчи в форме сказки А. Сент-Экзюпери «Маленький принц»	Учащиеся 5-10-х классов	Классные руководители
«Творческое прочтение». Работа с текстом произведения на уроках
с 6 по 14 апреля	Создание творческих работ по на уроках ИЗО, технологии по сказке Сент-Экзюпери	Учащиеся 5-7-х классов	Волкова Н. А. Замахаева Т. Н.
с 6 по 14 апреля	Сочинение-рассуждение по высказыванию великого французского писателя А. Сент-Экзюпери Как ты понимаешь высказывание писателя? Выказывания на выбор: 1. «Если ты сумеешь правильно судить сам себя, значит ты действительно мудр». 2. «У каждого человека свои звезды» 3. «Неразрешимая проблема, непримиримое противоречие вынуждают превозмочь себя, а значит, вырасти - иначе с ними не справишься».	Учащиеся 9-10 классов	Дульцева Е. Г. Ермакова Т. Г. Селезнева А. А.
с 6 по 14 апреля	Практическая работа по сказке «Маленький принц» на уроках грамотного чтения	Учащиеся 6-8-х классов	Сурдуковская С. В. Ермакова Т. Г.
с 6 по 14 апреля	Викторина на знание текста на уроках грамотного чтения, литературы, русского языка (по расписанию)	Учащиеся 5-х классов	Шумкова М. А.
с 6 по 14 апреля	Создание творческой работы «Обложка книги в графическом редакторе» на уроке информатики	Учащиеся 7-8-х классов	Еловикова Е. В. Рябчевских М. Н.
Проектная деятельность
С 6 по 14 апреля	Работа над коллективным классным проектом «Маленький принц и мы» Результат - оформленная настенная газета читательских впечатлений (рисунки, отзывы, фрагменты сочинений, новые обложки книги, созданные учащимися)	Учащиеся 5 -6-х классов	Классные руководители Шумкова М. А - прием и размещение материалов на стендах
С 6 по 14 апреля	Работа над коллективным классным проектом - создание 2-минутного видеоролика «Маленький принц всегда в нас и с нами» В ролике нужно отразить восприятие и оценку книги глазами читателя 21 века. Включить выразительное чтение фрагментов.	Учащиеся 7 -10-х классов	Классные руководители Прием работ по электронной почте и их демонстрация – Вилисова Т. В.
Конкурсная программа фестиваля
Прием работ на конкурс С 6 по 14 апреля	Конкурс «Слово на обложку» Цель конкурса – словесное творчество, выражение личного мнения читателя о книге в образной форме. 1. Высказывание (объем – не более 60 слов) должно заинтересовывать, удивлять и вызывать желание прочесть книгу. 2. Высказывание может быть написано в прозаической или поэтической форме. 3. Текст высказывания должен быть оригинальным, авторским: создан самим ребёнком, не иметь аналогов в других текстах, рекламе и Интернете.	Учащиеся 5-10-х классов	Прием работ - Сурдуковская С. В. Жюри - учителя-филологи
Прием работ на конкурс с 6 по 14 апреля	Конкурссочинений-рассуждений «Большие уроки Маленького принца» В сочинении важно отразить	Учащиеся 7-10-х классов	Прием работ -Селезнева А. А. Жюри – учителя-филологи
Прием работ на конкурс с 6 по 14 апреля	Конкурсы письменных творческих работ«Диалог с героями сказки Сент-Экзюпери», «Диалог с автором». Творческая работа должна быть выстроена в форме диалога с героем или героями сказки	Учащиеся 7 -10-х классов	Прием работ - Дульцева Е. Г. Жюри- учителя -филологи
С 6 по 14 апреля	Конкурс выразительного чтения фрагмента сказки. Фрагмент выбирается участником конкурса самостоятельно.	Учащиеся 5-7-х классов (1-2 человека от класса) Учащиеся 8, 10-х классов (1-2 человека от класса)	Шумкова М. А. Ермакова Т. Г.
С 6 по 14 апреля	Конкурс рисунков и поделок	Учащиеся 5-7-х классов	Волкова Н. А. Замахаева Т. Н.
6 апреля	Конкурс костюмов «Галерея героев» Фотосессия участников конкурса в костюмах персонажей сказки Голосование в Инстаграм.	Учащиеся 5-7-х, 8, 10-х классов	Кротова Л. В. Учащиеся 10 класса