- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
5. Мастер-класс. «Заветы гуманной педагогики для отцов и матерей. 14.00.-14.30. – Подведение итогов работы Третьих Поволжских Родительских чтений.. «Родителям о воспитании», Себастиан Брант
5. Мастер-класс
«Заветы гуманной педагогики для отцов и матерей"
Ведущий: Татьяна Ивановна Архангельская, председатель Московского отделения МОД «Родительская забота», преподаватель ГАОУ ВО МГПУ Института СПО им. К. Д. Ушинского колледжа «Измайлово», Кавалер золотого знака «Служитель Сердца и РоЗы», Рыцарь Гуманной педагогики.
Ведущая идея: Сделать себя нравственнее, добрее, чище – значит сделать таким мир вокруг себя. «Живите так, чтобы свеча нашего дела не погасла и Русь жила бы и расцветала» (Владимир Мономах).
Лейтмотив: « Мы в ответе за все - за каждый поступок и за каждое слово. И память предлагает нам обсудить, зачем мы жили, что мы сделали со своей жизнью, было ли у нас назначение и выполнили мы его» Надежда Мандельштам.
Основные вопросы для размышлений:
- Воспитывается не тот, кого любят, а тот, кто любит…
- Настоящая любовь – это радость…
- Детей воспитывают не по науке, а по вере…
- Если трудно воспитывать себя, значит невозможно воспитывать ребенка…
- Возможно ли воспитание в полчаса…
-Результат воспитания зависит больше от целей или от средств воспитания…
- Если наши дети хуже, чем хотелось бы, значит это мы хуже, чем думаем о себе.
- Как любить безусловно, служить бескорыстно, творить совместно, верить безгранично, уважать безмерно, прощать великодушно, помнить свято…
14. 00. -14. 30. – Подведение итогов работы Третьих Поволжских Родительских чтений.
«Родителям о воспитании», Себастиан Брант
Ребёнок учится тому,
Что видит у себя в дому,
Родители пример ему!
Кто при жене и детях груб,
Кому язык распутства люб,
Пусть помнит, что с лихвой получит
От них всё то, чему их учит.
Там, где аббат не враг вина,
Вся братия пьяным-пьяна.
Не волк воспитывал овец,
Походку раку дал отец.
Коль видят нас и слышат дети,
Мы за дела свои в ответе
И за слова: легко толкнуть
Детей на нехороший путь.
Держи в приличии свой дом,
Чтобы не каяться потом.
Приятного сотрудничества и вдохновения!
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|