«Лошадка».

Физкультурные минутки

для занятий по изобразительной деятельности.

« Держим кисточку»

Держим кисточку вот так: Рука на локте. Кисточку держат тремя

Это трудно? Нет, пустяк! пальцами выше ее металлической части.

Вправо – влево, вверх и вниз Движения кистью руки по тексту.

Побежала наша кисть.

А потом, а потом Кисточку держат вертикально.

Кисточка бежит кругом. Выполняют тычки без краски на листе.

Закрутилась, как волчок.

За тычком идет тычок!

«Пальчики»

Мы сегодня рисовали, Сгибание и разгибание пальцев.

Наши пальчики устали.

Пусть немного отдохнут, Встряхнуть руками перед собой.

Снова рисовать начнут.

Дружно локти отведем, Энергично отвести локти назад.

Снова рисовать начнем.

« Мы лепили».

Долго, долго мы лепили, Встряхивание кистями перед собой.

Наши пальцы утомили.

Пусть немного отдохнут,

И опять лепить начнут.

В прятки пальчики играли Сжимание и разжимание кистей.

И головки убирали.

Вот так, вот так,

Так головки убирали.

Дружно руки разведем Отвести руки назад – вниз,

И опять лепить начнем. отклонившись на спинку стула.

«Деревья в лесу»

Руки подняли и покачали – Плавные покачивания

Это деревья в лесу. поднятыми вверх руками.

Руки нагнули, кисти встряхнули – Встряхивание рук.

Ветер сбивает росу.

В сторону руки плавно помашем Движения в соответствии

Это к нам птицы летят. с текстом.

Как они сядут, тоже покажем –

Крылья сложили назад. (2 раза)

«Вот помощники мои».

Вот помощники мои, Смотрим на раскрытые ладони.

Их как хочешь поверни:

И вот эдак, и вот так, Потираем руками.

Не обидятся никак.

Раз, два, три, четыре, пять. Хлопаем в ладоши.

Не сидится им опять.

Постучали, повертели Стучим по столу.

И работать захотели. Потираем руками.

Поработают немножко,

Мы дадим им отдохнуть. Сложили ладони вместе.

Постучали повертели Круговые движения кистями.

И опять обратно в путь. Хлопаем в ладоши.

«Маша».

Маша варежку надела: Изображаем в движении слова текста.

- Ой, куда я пальчик дела?

Нету пальчика, пропал,

В свой домишко не попал!

Маша варежку сняла,

- Поглядите-ка, нашла!

Ищешь, ищешь – и найдешь.

Здравствуй, пальчик! Как живешь?

«Гости».

Стала Маша гостей созывать: Вращение кистей рук к себе.

И Иван приди, и Степан приди, Поочередный массаж пальцев правой руки.

И Матвей приди, и Сергей приди,

А Никитушка – ну, пожалуйста.

Стала Маша гостей угощать: Поочередный массаж пальцев левой руки.

И Ивану блин, и Степану блин,

И Матвею блин, и Сергею блин,

А Никитушке – мятный пряничек.

«Две сестрички».

Две сестрички, две руки, Встряхивание кистями рук.

Рубят, строят, роют, Изображаем в движении слова текста.

Рвут на грядке сорняки

И друг дружку моют.

Месят тесто две руки –

Левая и правая,

Воду моря и реки

Загребают, плавая.

«Лошадка».

Вот помощники мои, Поочередное продвижение рук

Их, как хочешь поверни. по столу вперед то левой,

По дороге белой, гладкой то правой рукой с одновременным

Скачут пальцы как лошадки. сгибанием и разгибанием пальцев.

Чок-чок-чок, чок-чок-чок,

Скачет резвый табунок.

« Массаж для пальчиков».

Раз, два, три, четыре, пять, Соединять попарно пальцы обеих рук.

Вышли пальцы погулять. Хлопки в ладоши.

Этот пальчик самый сильный. Поочередный массаж пальцев

Самый толстый и большой. от основания к ногтю.

Этот пальчик для того…

Чтоб показывать его.

Этот пальчик самый длинный…

И стоит он в середине.

Этот пальчик безымянный…

Он избалованный самый.

А мизинчик хоть и мал…

Очень ловок и удал!

«Непосильный труд».

Нитку вдеть для пальца Движения для пальцев рук:

Непосильный труд, встряхивание, поглаживание,

Но зато два пальца постукивание, массирование, разминание.

Платьице сошьют.

Три в альбоме нашем

Рисуют хоть куда.

Десять поле пашут,

Строят города.

«Скрут».

«Кто живет под потолком? » Руки в стороны.

- Гном. Руки – «колпачок» над головой.

«У него есть борода? » Руки в стороны.

- Да. Кисти рук у подбородка.

«И манишка, и жилет? » Руки в стороны.

- Нет… Руки- к груди.

«Как встает он по утрам? » Руки вытянуть вверх.

- Сам. Руки «в боки».

«Кто с ним утром кофе пьет? » Руки в стороны.

- Кот. Пальчики- «усики».

«И давно он там живет? » Руки в стороны.

- Год. Указательный палец вверх.

«Ну, а как его зовут? » Руки в стороны.

- Скрут. Переплести пальцы рук.

«Жил да был один налим»

Жил да был один налим, Медленные движения соединенными

Два ерша дружили с ним . ладонями, имитируя плавание.

Прилетали к ним три утки Взмахи ладонями.

По четыре раза в сутки

И учили их считать: Согнуть кулачки.

Раз – два – три – четыре – пять. Разгибать пальцы.