УВАЖЕНИЕ. ДОБРАЯ СОБАКА. А. Лопатина

Вопросы и задания для беседы:

• Какиекачествавлюдяхбольшевсегозаслуживаютуважения?

• Какиеизперечисленныхпоступковдостойныуважения, акакие–нет?

- Самыйсильныймальчикводворебьетслабых.

- Папакричитнасынаиз-затого, чтоонплохоучится.

- Человеккормитбездомныхживотных.

- Мальчикзащитилдевочкуотхулиганов.

- Девочканепошланавеститьбольнуюбабушку, потомучто ейзадалимногоуроков.

- Мальчикнеуспелвыучитьурока, потомучтооннянчилсяс братом.

- Мальчикрассказалучителю, кторазбилокно.

ДОБРАЯ СОБАКА

А. Лопатина

рошенная кавказская овчарка жила на большом пустыре за дачным поселком. Днем они спала под старыми ящиками, а по ночам искала себе пищу или охотилась в полях.

Встречаясь с кем-нибудь из людей, овчарка поджимала хвост и рычала: « Вы меня бросили, но я заставлю уважать себя». Люди, конечно, не понимали ее, и испуганно обходили стороной. Не боялся собаки только старик сторож, охранявший поселок зимой.

Зима – тяжелое время для бродячих собак. Все жители дачно -го поселка уезжали, и еды возле домиков не было. Старик сторож приносил овчарке остатки обеда и разговаривал с ней.

– Я знаю, что ты добрая собака. Иди ко мне жить, вдвоем нам будет веселее.

– Я и одна проживу, без твоих объедков, – рычала собака, но все-таки съедала кашу.

– Ну, что ты рычишь? Ты же добрая собака, – ласково говорил сторож.

Иногда кавказская овчарка охотилась. Если охота была удач­ной, она клала на крыльцо старику часть добычи, оплачивая свое питание таким образом.

– Спасибо тебе, добрая собака, за кролика, – говорил старик, принося собаке на пустырь миску кроличьего супа.

«Зачем я даю старику свою добычу», – ругала сама себя овчарка.

«Он сварил суп и угостил меня. У него ничего нет, кроме овощей и каши», – смущенно думала собака.

Однажды утром старик зашел на пустырь, поставил для ов­чарки миску каши и сказал:

– Сегодня ты, остаешься в поселке одна. Мне надо съездить в город за продуктами и почтой. Вечером я вернусь.

– Мне никто не нужен, и ты тоже, – проворчала в ответ собака.

Старик надел лыжи и ушел на станцию.

Весь день кавказская овчарка спала в своей норе. Вечером она проснулась от завывания вьюги. Идти на охоту было невозмож­но, и собака снова погрузилась в сон.

Ночью овчарка проснулась от тревожной тишины. Она обнару­жила, что ее нору засыпал снег. Работая всеми лапами, собака выбралась наружу и забеспокоилась. В домике сторожа свет не горел.

Собака, тревожно принюхиваясь, побежала к станции. Все замело, и кругом было одно огромное снежное поле. Но чутье подсказывало кавказской овчарке, где находится дорога. К тому же снег на дороге был не так глубок. Через сотню метров собака остановилась как вкопанная, завыла и принялась копать лапами снег. Вскоре она откопала руку старика и стала лизать ее. Зако­ченевшие пальцы чуть шевельнулись. Кавказская овчарка еще интенсивнее заработала лапами.

Когда показалась голова старика, овчарка принялась лизать его холодное лицо. Она лизала долго, но сторож не шевелился. Собака схватила зубами сторожа за пальто и попыталась тащить. Но такой груз старой кавказской овчарке был не под силу.

Собака отчаянно завыла и стала скрести лапами старика.

– Ой, больно, – раздался глухой стон, и старик открыл глаза.

– А, это ты, собака. Ты, кажется, мне лицо исцарапала, – пробормотал старик и с трудом приподнялся.

Старый сторож болел долго. Всю зиму кавказская овчарка охраняла дачный поселок одна, только иногда забегая в домик сторожа погреться и перекусить. Ни один домик в поселке не был ограблен или взломан. Когда жители поселка узнали о подвиге кавказской овчарки, они построили ей на пустыре, за домиком сторожа большую теплую будку и выделили плату на питание.

При встрече с овчаркой люди стали уважительно говорить: «Здравствуй, как дела, добрая собака? »

И кавказская овчарка больше не скалила зубы, она снова научилась вилять хвостом.

- Видишь, добрая собака, как тебя все уважают в поселке, даже зарплату тебе назначили, - говорил сторож, угощая овчар­ку вкусной мясной косточкой.

Вопросы и задания к сказке:

• Почемувначалесказкисобаказлиласьналюдей?

• Чемсторожотличалсяотдругихлюдей?

• Придумайирасскажи, каксобакасталапомогатьжителямпоселка.

• Еслибыутебябыласобака, какбытыеевоспитывал?

• Уважаютлитебятвоиблизкие? Какимидолжныбытьдети, что­бывзрослыеихуважали?

• Нужнолиуметьуважатьсебя?

Рисунок«Достойныепоступки»

Попросите детей нарисовать своих любимых зверей и рас­сказать о достойных уважения поступках этих зверей. Напри­мер: зимой добрая собака вынесла из пожара девочку.