Задания по суммативному оцениванию за раздел/сквозную тему

Раздел А

Задания по суммативному оцениванию за раздел/сквозную тему

Физическая география«Атмосфера»

Тема	Климатообразующие факторы.
Цель обучения	8. 3. 2. 1 Анализирует климатообразующие факторы 8. 3. 2. 2На основе анализа объясняет глобальнуюциркуляцию атмосферы 8. 3. 2. 4 Сравнивает сходные климатические пояса, расположенные на разных материках
Критерий оценивания:	Обучающийся · Определяет величину суммарной солнечной радиации · Выявляет особенности глобальной циркуляции атмосферы · Выявляет сходства климатического пояса, расположенного на разных материках
Уровень мыслительных навыков: Времявыполнения:	Применение Навыки высокого порядка 20 минут
Задание 1. а) Используя карту, определите величину суммарной солнечной радиации для городов Караганда и Салехард.

http: //geography. su/atlas/item/f00/s00/z0000000/pic/map132.jpg

Город	Величина суммарной солнечной радиации
Караганда
Салехард

б)Объясните причиныразличия величины суммарной солнечной радиации для данных городов.

__________________________________________________________________

Задание 2. В результате неровностей на земной поверхности, неравномерного нагревания земной поверхности, происходят вихревые движения воздуха.

а) определите вид движения воздуха

А Б

https: //shools-geograf. at. ua/publ/fizicheskaja_geografija/atmosfera_pogoda_i_klimat/ciklony_i_anticiklony/18-1-0-105

А	Б

б) определите отличия этих вихревых потоков