Постановка звука С /серия 1/

Стр 1 из 2Следующая ⇒

1. Пожевать язык губами: па-па-па

2. Пожевать язык зубами: та-та-та

3. Жевать боковые края языка.

4. Петь: И-И-И

5. Жевать язык боковыми зубами и петь: И-И-И

6. «Орешек» (упирать язык то в левую, то в правую щеку)

7. Катать «орешек» по кругу (водить языком справа налево через верхнюю и нижнюю губу)

8. «Мостик» («горка»)

9. «Разводные мосты» (поднять «мостик» наверх)

10. «Мостик» построить – разрушить

11. «Мостик» впереди – «мостик» в глубине

12. Вытянуть губы «трубочкой»: У-У-У

13. Оскал, губы в улыбке, зубы «заборчиком»

14. Оскал – «трубочка» (И – У)

15. «Зайчик» - зубы «заборчиком», поднять верхнюю губу (намор-щить нос), опустить на место

16. Произнести Т на улыбке с опущенным кончиком языка, подуть на язычок

Постановка звука З /серия 1, а/

1. Поочередное воспроизведение то беззвучного вдоха, то стона на вдохе и выдохе (правая рука ребенка лежит на горле взрослого, левая на его собственном горле.

2. Петь гласные А, У, О шепотом – голосом.

3. Протяжно произнести с-с-с, не прерывая звука, включить голос и переходить на з-з-з (контроль руки на горле); произносить: С-З, С-З, С-З.

4. Произносить: МММЗА, НННЗА, ЛЛЛЗА.

5. Произносить: АЗМА, АЗНА, АЗЛА.

6. Произносить: АЗД, ОЗБ, УЗВ.

7. Произносить слова типа: СБОР, СДУТЬ.

Постановка звука Ш /серия 3/

1. Тянуть широкий язык к носу без помощи нижней губы (язык здоровается с носом)

2. Облизывание верхней губы (лакательные движения)

3. Цоканье на верхней губе (нижняя не помогает)

4. «Прятки»: - «мартышка» (убрать язык под нижнюю губу)

- «бульдог» (убрать язык под верхнюю губу)

5. Почистить языком верхние зубы.

6. «Ступеньки наверху» -язык на верхней губе

-под верхней губой

-за верхними зубами

7. «Фокус» - приклеить бумажку к носу, сдувать языком.

8. «Лопатка»

9. Сосчитать верхние зубы языком (язык прикладывается к краю зубов)

10. «Чашечка»

12 Следующая ⇒