По теме: «Агрессивное поведение.

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА»

Институт дефектологического образования и реабилитации

Эссе

По теме: «Агрессивное поведение.

Тактика оказания помощи»

Основная профессиональная образовательная программа подготовки бакалавра

по направлению 44. 03. 03 Специальное (дефектологическое) образование

Выполнила:

Студентка 2зб_Тифло/20

Ишутина Анна Олеговна

Руководитель:

доцент, кандидат
психологических наук

Булгакова Ольга Сергеевна доцент, Кафедра основ

Санкт-Петербург

Агрессия – склонность к разрушительным действиям и нападению на окружающих.

Агрессивность – устойчивая черта личности, а также готовность к агрессивному поведению (состояние непосредственно перед или во время агрессивного действия). На всем протяжении развития человека агрессивность играла важную роль в выживании. Большая часть исследователей сходится во мнении, что агрессивность можно рассматривать как биологически целесообразную черту личности, каждая личность должна обладать определенной степенью агрессивности, так как агрессивность является неотъемлемой характеристикой активности и адаптивности человека, которая во многом способствует выживанию и адаптации.

Причины агрессии;

• психологическая разрядка. Происходит, когда человеку нужно снять накопившееся напряжение, после чего он испытывает облегчение;

• агрессия, привитая в качестве нормального поведения, в детском возрасте. Будучи ребенком, человек, смотрит на родителей, неосознанно копируя их модель поведения. Если в семье принято кричать друг друга и всячески проявлять негативные эмоции, подобные реакции становятся привычными;

• самооборона. Человек ощущает потребность в самообороне, когда другие люди вторгаются в его личное пространство;

• агрессия, возникающая в результате невозможности реализовать свои потребности. Если человек не в состоянии получить то, чего хочет, почти всегда с его стороны появляется озлобленность и приступы агрессии.

• низкий уровень холестерина, дофамина, серотонина в крови;

• высокий уровень норадреналина, адреналина.

Тактика ведения пациентов с агрессивным поведением основана на одновременном выполнении двух основных задач: обеспечения безопасности и проведения диагностической оценки. Наибольшую обеспокоенность на первом этапе оказания помощи вызывает возможность повторения агрессивных действий, в том числе сопровождающихся применением насилия. Необходимо разобраться в причинах произошедшего, выявить объекты агрессии, возможность наличия стрессорных факторов. Следует вести себя спокойно, не отвечать на агрессию в свою сторону.