7 – 10 - понимание текста на слух и выборутверждений, соответствующих или несоответствующих содержанию. (4 б.)

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

7 – 10 - понимание текста на слух и выборутверждений, соответствующих или несоответствующих содержанию. (4 б. )

Лексика-грамматика (мах. 15 б. )

Раздел включает в себя 15 заданий:

-восстановить предложения;

-грамматические формы глаголов;

-притяжательные прилагательные;

-разговорные клише.

Чтение (мах. 10 б. ) состоит из 2 заданий:

1 -понимание письменной речи и подтверждение либо отрицание информации; (10 б. )

Письмо (мах. 15 б. )

Написать письмо другу, рассказать о школе, о досуге

Максимальное количество баллов- 50.

Время на выполнение письменной части-90 мин.

Коммуникативная компетенция (6 б. )

1. Выполнение требований, сформулированных в задании. Тип текста, указанное количество слов, расположение текста на странице.
2. Соблюдение социолингвистических параметров речи. Учитывает ситуацию и получателя сообщения, оформляет текст в соответствии с предложенными обстоятельствами.
3. Представление информации. Может достаточно четко и ясно. Представить и объяснить факты, события, наблюдения.
4. Воздействие на читателя. Может представить свои мысли, чувства. Впечатления, чтобы воздействовать на своих читателей.
5. Связность и логичность текста. Оформляет текст, соблюдая достаточную связность и логичность построения.

Языковая компетенция (9 б. )

1. Морфо-синтакс. Правильно употребляет глагольные времена и наклонения, местоимения, детерминативы, наиболее употребляемые коннекторы и т. д.
2. Владение письменной фразой. Правильно строит простые фразы и сложные фразы, употребляемые в повседневном общении.
3. Лексика. Владеет лексическим запасом, позволяющим высказаться по предложенной теме. Допустимо незначительное количество ошибок в выборе слов, если это не затрудняет понимание текста ( 6 % от объема).
4. Орфография. Владеет лексической и грамматической (наиболее употребляемые виды согласований) орфографией. Ошибки пунктуации, связанные с влиянием родного языка, во внимание не принимаются.

Олимпиада по французскому языку для 7-8 классов проводится в четыре тура: конкурс понимания устного текста (аудирование), лексико-грамматический тест, конкурс понимания письменного текста (чтение), конкурс письменной речи (письмо). Максимальное количество баллов – 68. Время выполнения 100 минут.

1 тур (конкурс понимания устного текста (аудирование)). Проверяются следующие коммуникативные компетенции: понимать запрашиваемую информацию. Всего заданий – 20. Время выполнения – 30 минут.

2 тур (лексико-грамматический тест) проводится в форме теста множественного выбора. Проверяется языковая компетенция школьников (лексико-грамматические навыки).

Всего 25 заданий

Время выполнения – 30 минут.

3 тур (конкурс понимания письменного текста (чтение)). Проверяются следующие коммуникативные компетенции:

· понимать запрашиваемую информацию.

Всего заданий – 20. Время выполнения – 30 минут.

4 тур (конкурс письменной речи (письмо)). Проверяются следующие коммуникативные компетенции: рассказывать, описывать, представляя излагаемое в виде просто организованной линейной последовательности + структурировать свою монологическую речь.

Максимальная оценка – 20 баллов. Время выполнения – 30 минут.

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒