Группы В-2, Г-1. Тема: Промежуточный мониторинг.. дворе гусей?. **В коробке было 3 желтых и 3 красных шарика. Мальчик. взял 4 шарика. Сколько шариков каждого цвета могло. быть у мальчика? (три варианта ответа). Тема: Промежуточ

Группы В-2, Г-1

Тема: Промежуточный мониторинг.

На занятии:

--Повторили и систематизировали изученный материал;

-- Проведен мониторинг с целью контроля знаний и умений,

полученных на занятиях в 1 полугодии;

Цель: Выявление пробелов, определение наиболее эффективных

способов достижения результата.

Дома: **Задания на листочке.

Думай, считай, отгадывай.

**Во дворе гуляли гуся. Вова насчитал 10 лап. Сколько во

дворе гусей?

**В коробке было 3 желтых и 3 красных шарика. Мальчик

взял 4 шарика. Сколько шариков каждого цвета могло

быть у мальчика? (три варианта ответа)

Группа Б-2

Тема: Промежуточный мониторинг.

Цель: Выявление пробелов, определение наиболее

эффективных способов достижения результата.

-- На занятии повторили и систематизировали полученные

знания за первое полугодие.

Дома: На листочке

Думай, считай, отгадывай. (см. выше)

Группы Б-1, Б-3, В-1.

Тема: Промежуточный мониторинг.

Цель: Выяснить степень усвоения изученного материала за

прошедшие занятия. Скорректировать план занятий

исходя из результатов мониторинга.

Дома: **Задания на листочке.

Думай, считай, отгадывай.

**У какой фигуры нет ни начала ни конца (круг)ю

** У животного две правые ноги, две левые ноги, две ноги

       спереди, две ноги сзади. Сколько ног у животного? (Четыре. )

**День рождения Оли в четверг. А сегодня понедельник.

     Сколько дней осталось до дня рождения девочки? (Три. )