«Путешествие в уникальный мир искусства».

«Путешествие в уникальный мир искусства».

Для детей с 5-и лет.

Социально – значимый проект для детей старшего дошкольного возраста.

Основной посыл направленности проекта « Путешествие в уникальный мир искусства», состоит в популяризации сокровищницы мировой художественной культуры и музыки, для детей старшего дошкольного возраста. Проект предоставляет возможность ДОУ развивать художественный вкус дошкольникам, познавать окружающий мир в формах, доступных для детей данной возрастной группы (игровой, познавательной и творческой активности), обеспечивающих художественно-эстетическое развитие ребенка посредством участия в мероприятиях различных форматов, в том числе проектных.

- Уникальность проекта определяется тематикой и формой занятий, сопровождаемых художественными репродукциями картин. В каждом занятии используется игровой материал, сюрпризный момент и тематические музыкальные подборки. Отличительной особенностью проекта является использование высококачественных репродукций шедевров мировой живописи.

В ходе реализации проекта происходит развитие личности, мотивации и способностей детей не только художественно-эстетической направленности, но и социально-коммуникативной, познавательное и речевое развитие.

Данный проект рассчитан на детей старшего дошкольного возраста.

Цель и задачи проекта

Цели проекта:

- осуществление художественно-эстетического воспитания в системе, способствующей гармоничному развитию ребенка старшего дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования.

- развитие творческой активности детей старшего дошкольного возраста через восприятие репродукций мировой живописи и музыки.

Задачи проекта:

- создание условий для проявления художественно-творческой активности детей;

- социально-культурная адаптация детей;

- развитие мотивации личности ребенка к познанию и творчеству;

- развитие положительного эмоционально-осознанного отношения к художественным образам, воплощенным на полотнах великих живописцев;

- приобщение к наследию мировой живописи педагогов и родителей через вовлечение в процесс формирования мини-экспозиций в семье ребенка;

Вид проекта: долгосрочный.

12 Следующая ⇒