Тема: «Математическая птичка»

Тема: «Математическая птичка»

Сравнение групп предметов.

Знаки «больше», «меньше».

На занятии:

ü --Закрепляли состав чисел от 2 до 5, каллиграфию цифр;

ü -- Тренировались сравнивать группы предметов с помощью знаков

(птичка «открывает» клюв на большее число);

ü -- Формировалось умение решать примеры по числовому отрезку

(линеечке). Если +, то идем вправо по числовому ряду. Если --, то

идем влево по числовому ряду.

Д. З. ** Закреплять состав чисел 2-5;

** В тетради (прописать цифры, сравнить предметы с помощью знаков )

*ДУМАЙ, СМЕКАЙ. ОТГАДЫВАЙ.

разгадай ребус, напиши в тетрадь

Первая цифра стоит в середине,

Буква с начала и буква с конца.

В целом – леса, города и равнины,

К целому полны любовью сердца.

И коли вражья надвинулась рать,

Целое будем мы все защищать.

РОДИНА

(