Группа №18. Ход урока. 4.1.Изучить пункт 75 (стр. 196-199). Изучить параграф 73 (стр. 192-195).. 4.2. Прочтите сборочный чертёж, данный на рис. 306 и запишите в тетради, какие условности и упрощения в нём использованы (изделие состоит из призмы верхней 2,

Группа №18

Предмет: Техническое черчение (урок 21)

Дата: 13. 10. 2021

Раздел: Сборочные чертежи

Тема урока: Условности и упрощения на сборочных чертежах.

Цель урока: 1. Научить читать сборочные чертежи с условностями и упрощениями, применять на практике.

2. Закрепить знания о сборочных чертежах.

3. Развивать внимательность, пространственное воображение.

Ход урока

1. Актуализация опорных знаний:

- какова последовательность чтения сборочного чертежа?

- какие группы размеров наносят на сборочных чертежах?

2. План изложения нового материала:

2. 1. Крайние или промежуточные положения деталей

2. 2. Изображение пограничных деталей

2. 3. Изображение уплотнительных устройств

2. 4. Сокращение числа и размера изображений

2. 5. Изображение повторяющихся элементов

3. Закрепление знаний:

3. 1. Какими способами можно сократить количество изображений на сборочном чертеже?

3. 2. Когда на сборочном чертеже деталь обводят не основной, а штрихпунктирной с двумя точками тонкой линией?

3. 3. Какой линией показывают на сборочных чертежах крайнее или промежуточное положение детали?

4. Домашнее задание:

4. 1. Изучить пункт 75 (стр. 196-199). Изучить параграф 73 (стр. 192-195).

4. 2. Прочтите сборочный чертёж, данный на рис. 306 и запишите в тетради, какие условности и упрощения в нём использованы (изделие состоит из призмы верхней 2, призмы нижней 1 и двух винтов 3 М14X20)

Источник: Вышнепольский И. С. Техническое черчение: Учеб. для СПТУ. 3-е изд. перераб. и зоп. – М.: Высш. шк., 1988-223 с. Страницы для повторения 192-195.

Вышнепольский И. С. и др. Черчение: Учеб. для средней общеобразоват. школы. – 2-е издание. – М.: Просвещения, 1982-240 с. Страницы для повторения 196-199.