Виды и характеристика соревнований по гимнастике.

По характеру соревнования делятся на личные, командные и лично-командные. Личные соревнования характеризуются тем, что определяются результаты и место каждого участника. В командных соревнованиях результаты засчитываются каждой команде в целом, тем самым определяется ее место, личные же результаты могут учитываться лишь для присвоения соответствующего разряда. В лично-командных соревнованиях результаты засчитываются каждому участнику и команде в целом.

В зависимости от целевой установки соревнования подразделяются на учебные, отборочные, матчевые встречи, массовые соревнования. Учебные соревнования проводятся с целью приобретения гимнастами опыта участия в соревнованиях, подведения итогов работы за определенный период учебно-тренировочных занятий, приема нормативов в учебных заведениях. Отборочные соревнования могут проводиться с целью выявления лучших гимнастов, команд коллективов для выступления на последующих соревнованиях более крупного масштаба. Матчевые встречи содействуют обмену опытом между тренерами и участниками, совершенствованию учебно-тренировочного процесса, сопоставлению уровня подготовленности гимнастов.

Соревнования по гимнастике подразделяются на классификационные, проводимые по классификационной программе, и неклассификационные. Неклассификационные соревнования проводятся по специальной программе: “с листа” (по заранее неизвестной программе), конкурсы, проводимые по отдельным видам многоборья (выявление лучшего по составлению и выполнению упражнения), по облегченной классификационной программе, упрощенной программе. На этих соревнованиях разряды участникам не присваиваются.

Соревнования по спортивной гимнастике предусматривают преемственность, т. е. по своим масштабам начинаются в коллективе и далее в такой последовательности: в районах, городах, областях и краях, федеральных округах и республике.

По своему представительству соревнования подразделяются на территориальные и ведомственные.

Проводятся массовые соревнования по облегченной неклассификационной программе с целью широкого охвата занятиями гимнастикой детей, юношей и девушек. Такие соревнования
особенно популярны среди школьников. Для того, чтобы соревнования прошли быстро (ввиду большого количества участников), их можно проводить в несколько потоков. При этом вольные упражнения выполняют сразу несколько человек с нагрудными номерами. Судьи распределяют участников между собой и производят судейство каждый по своим номерам.