Творческая лаборатория. Курить - здоровью вредить!. Перечень творческих центров. 2. Спортивный.. 3. Театральный.. 4. Архитектурно-исторический.. 5. Медицинский.. 6. Интеллектуальный.. 7. Эпистолярный.

Творческая лаборатория

Курить - здоровью вредить!

Цели и задачи:

выработка у детей и подростков негативного отношения к табакокурению;
формирование навыков отказа от предложенной сигареты;
развитие индивидуального и группового самосознания;
формирование умений социальной коммуникации;
формирование креативности личности и представлений о преимуществах здорового образа жизни.

Участники проекта: учащиеся 1— 7 классов.

Этапы работы творческой лаборатории:

10. 00 - Общий сбор в актовом зале.

Распределение ребят по творческим центрам. Сообщение целевых установок и прогнозирование конечного результата.

10. 10-11. 00 - Занятия в творческих группах по заданной тематике.

11. 00-12. 00 - Коллективный отчёт о проделанной работе.

Перечень творческих центров

1. Музыкальный.

Задача: создание музыкальных пародий, отражающих негативное воздействие курения на организм.

2. Спортивный.

Задача: создание комплекса упражнений для поддержания здоровья человека, ведущего сидячий образ жизни.

3. Театральный.

Задача: создание «старой сказки на новый лад», отражающей проблемы курящего человека.

4. Архитектурно-исторический.

Задача: изображение на ватмане города будущего — Некурийска.

5. Медицинский.

Задача: используя пособие А. Н. Сезанова «Жизнь без табака», составить медицинское заключение о вреде курения.

6. Интеллектуальный.

Задача: подготовить викторину на тему «Здоровье».

7. Эпистолярный.

Задача: сочинить письмо-обращение к курящему человеку, приводя в качестве аргументов как можно больше доводов против курения.

8. Художественный.

Задача: провести конкурс антирекламы курения.