Übungen zum Thema

Ü bung 1. Gebrauchen Sie in den Antworten auf die Fragen die Wortfü gungen:

heiß er Tee, schwarzer Tee, frisches Brot, sü ß es Gebä ck, frische Butter, scharfer Kä se, roter Kaviar, warme Milch, frisches Fleisch, frisches Gemü se, sü ß es Brei u. a.

1. Was liegt im Kü hlschrank? 2. Was hatten Sie heute zum Frü hstü ck? 3. Was bestellen Sie im Cafe? 4. Womit bewirten Sie Ihre Gä ste? 5. Was empfiehlt der Arzt dem kranken Kind? 6. Was kaufen Sie im Lebensmittelgeschä ft?

Ü bung 2. Beantworten Sie die Fragen:

Muster: -Hast du dir in diesem Monat nur einen interessanten Film angesehen?

-Nein, zwei interessante Filme.

l. Gibt es in dieser Stadt nur einen schö nen Park? -Nein, mehrere... 2. Hat das Kind ein schö nes Geschenk bekommen? -Nein, viele... 3. Haben die Studenten eine schwere Prü fung hinter sich? –Nein, drei... 4. Hast du nur einen groben Fehler korrigiert? -Nein, alle... 5. Ist im Garten nur eine rote Tulpe aufgeblü ht? - Nein, einige... 6. Gibt es in dieser Straß e nur ein modernes Gebä ude? -Nein, viele... 7. Hat sich nur ein tapferer Polarforscher gerettet? -Nein, beide.

Ü bung 3. Deklinieren Sie Adjektive im Plural. Setzen Sie Endungen der Adjektive

ein:

a. l. jene schwer... Texte 2. zwei klein... Kinder 3. alle bekannt... Sehenswü rdigkeiten 4. welche kalte... Tage 5. schlecht... Noten 6. solche klug... Kinder 7. viele interessant... Bü cher 8. keine gut... Ideen 9. die letzt... Romane 10. viele modern... Stä dte 11. grü n... Parks 12. diese groß... Bä ume 13. einige warm... Tage 14. beide fü nfstö ckig... Gebä ude 15. unsere letzt.. Noten 16. mehrere interessant... Antworten 17. einige grob... Fehler 18. diese mittelalterlich... Ritter 19. einige mä chtig... Flü sse 20. keine richtig... Lö sungen.

b. 1. durch wenige offen... Fenster 2. nach solchen einfach... Prü fungen 3. aus einigen wunderschü n... Schlö ssern 4. in manche europä isch... Lä nder 5. auf hö h... Dä chern 6. fü r seine erst.. Bü cher 7. von ihren bekannt... Romanen 8. mit euren schlecht... Kenntnissen 9. in mehreren groß... Kaufhä user 10. mit beiden lustig... Freunden.

Ü bung 4. Ergä nzen Sie die fehlenden Endungen:

Jeder zweit _ Abgeordnete ist eine Frau.

1. Laut Statistik ist hier jeder Fü nft_ arbeitslos.

2. Ich mö chte jetzt in irgendein nett_ Restaurant und irgendetwas Gut_ essen.

3. Ich frag' mich manchmal, ob es hier irgendein_ vernü nftig__ Menschen gibt!

4. Ich habe schon manch_ junge__ Menschen erlebt, der seine Ideale aufgegeben hat.

5. Von manchen alt_ Kollegen weiß man nicht einmal mehr, ob er noch lebt.

6. Er ist nichts Besonder_ vorgefallen.

7. Solch' ein_ Fehler wü rde mir nicht passieren!

8. Die meiste_ alte_ Hä user hier sind abgerissen worden.

Ü bung 5. Ergä nzen Sie die fehlenden Endungen:

Wer war denn das? -Irgendwelch_ jung_ Leute, die was haben wollten.

1. Wer war das? Ein_ Mann, der nach irgendein_ Adresse fragte.

2. Manch_ Leute meinen, dass sich diese Situation nie ä ndern wird. Dabei zeigt die Geschichte, wie schnell sich manch__ ä ndern kann.

3. An dieser Aufgabe ist schon manch__ gescheitert, manch__ klug_ Mann hat

aufgegeben.

4. Ich habe nichts gegen weibliche Vorgesetze. Ich habe schon mit

manch_ klug_ Frau zusammengearbeitet.

5. Ein_ solch__ Chef wie dich mö chte ich nicht haben. Solch ein_ autoritä ren

Stil habe ich selten erlebt.

6. Ich habe nicht viel_ Freunde. Mir genü gen einig_ wenig_. Und die

wenig_, die ich habe, sind dann auch die richtigen.

7. Ich habe mehrer_ Jahre in Brasilien gearbeitet. Ein_ solch_ Job finde ich

nie wieder und solch ein_ gut_ Leben auch nicht mehr. Solch_ Gelegenheit

gibt es nur selten im Leben.

8. Es gibt kein__ ander_ Mö glichkeit mehr, sä mtlich__ bischerig_ Bescherungen

zeigen dasselb_ schlecht Ergebnis.

Ü bung 6. Ü bersetzen Sie ins Deutsche die folgenden Wortgruppen. Gebrauchen

Sie diese Wortgruppen in Sä tzen:

Наша богатая страна, этот тенистый сад, та же самая интересная картина, каждый способный студент, его новая картина, два больших рассказа, все здоровые дети, эти новые изобретения, некоторые новые книги, три

блестящих полёта, удавшийся опыт, двадцать купленных вчера книг, каждый маленький ребёнок, тот весёлый человек, несколько интересных

появившихся недавно новелл, её содержательные статьи, никакое другое

лекарство, такие чудесные рисунки, какие важные моменты, его остроумные слова, эти чудесные тёплые дни, холодная вода, судьба этого выдающегося революционера, книга того же самого молодого писателя, борьба прогрессивного человечества за мир, труды многих зарубежных специалистов, картины наших выдающихся художников, глоток холодной воды, существительное среднего рода, слова французского происхождения.

Ü bung 7. Setzen Sie die in Klammern stehenden Adjektive in richtiger Form ein:

l. Die Berge wurden hier noch steiler, die Tannenwä lder wogten wie ein (grü n) Meer, und am (blau) Himmel oben schifften die (weiß ) Wolken. 2. Ein (klein) Junge, der fü r seinen (krank) Onkel im Walde Reisig suchte, zeigte mir das Dorf Lerrbach, dessen (klein) Hü tten mir (grau) Dä chern sich ü ber eine halbe Stunde durch das Tal hinziehen. 3. In dieses (nett) Bergstä dtchen... gelangte ich, als eben die Glocke zwö lf schlug, und die Kinder aus der Schule kamen. 4. Allerliebst schliessen die (golden) Sonnenlichter durch das (dicht) Tannengrü n. 5. Eine (natü rlich) Treppe bildeten die Baumwurzeln. 6. Ü berall (schwellend) Mossbä nke, denn die Steine sind fuß hoch von den (schö nste) Mossarten wie mit (hellgrü n) Sammetpolstern bewachsen. 7. (Lieblich) Kü hle und (trä umerisch) Quellengemurmel. 8. An manchen Orten sprudelt das Wasser aus den Steinen stä rker hervor und bildet (klein) Kaskaden. 9. Es murmelt und rauscht so wunderbar, die Vö geln singen (abgebrochen) Sehnsuchtslaute, die Bä ume flü stern, wie mit tausend Mä dchenaugen schauen uns an die (seltsam) Bergblumen. (Nach H. Heine)

Ü bung 8. Ergä nzen Sie die Endungen:

l. Es konnten nicht sä mtlich_ grammatisch_ Fehler besprochen werden. 2. Er reiste mit sä mtlich_ schwer_Gepä ck. 3. Wir haben sä mtlich_ alt_ Gerumpel weggeworfen. 4. Zu wenig_ zerlassen_ Schmalz gibt man reichlich Zwiebeln. 5. Er macht nur noch wenig_ grammatisch_ Fehler. 6. Sie kennt die Namen viel_ alt_ Leute im Ort. 7. Auf dem Boden fanden wir viel_ brauchbar_ Material. 8. Die Themen beid_ literarisch_ Veranstaltungen waren gut gewä hlt. 9. Beid_ jung_ Leute haben ihr beim Tragen geholfen. 10. Bei dem Spiel sind folgend_ wichtig_ Regeln zu beachten. 11. Folgend_ neu_ Gesetz gilt seit dem 1. Januar. 12. Der Inhalt folgend_ wissenschaftlich_ Beitrage wird in Form von Resü mees zusammengefasst. 13. Bei der Produktion findet auch ander_ alt_ Material Verwendung. 14. Der Ofen kann auch mit ander_ feuerfest_ Material ausgekleidet werden. 15. Die Ursache ander_ grammatisch_ Fehler ist die Interferenz.

Ü bung 9. Deklinieren Sie das Adjektiv nach vorangestelltem Genitiv.

Ergä nzen Sie die Endungen.

z. B.: Wessen alter Hut ist das? -Daniels alter Hut.

1. Wessen elegant_ Schal ist das? (der Schal, -s) 2. Wir fahren mit Roberts schnell_ Auto. 3. Bist du schon in Mü nchens Technisch_ Museum gewesen? 4. Haben Sie sich Bremens schö n_ Stadtzentrum angesehen? 5. Habt ihr Sabrinas enttä uscht_ Gesicht gesehen? 6. Rotenbergs mittelalterlich_ Stadtbild ist wirklich sehenswert?

Ü bung 10. Deklinieren Sie das Adjektiv nach einem Relativpronomen im Genitiv.

z. B.: Herr Kunz, dessen ä ltester Sohn...

Ergä nzen Sie die Endung, und vervollstä ndigen Sie den Satz:

l. Die Dame, deren wertvoll_ Handband gestohlen worden war, ...

2. Seine Schwester, deren zwö lfjä hrig_ Kind schwer erkrankt war, ...

3. Die Familie von Tredwitz, deren groß _ Besitz im Krieg verlorengegangen war, ...

4. Der Lastwagen, dessen gefä hrlich_ Giftstoffe in den Graben geflossen war, ...

5. Der Flughafen, gegen dessen groß _ Lä rm die Anwohner seit Jahren protestieren, ...

6. Der Nil, dessen frachtbar_Uferstreifen (Pl. ) frü her jedes Jahr einmal ü berschwemmt wurden, ...

7. Der Vortrag, dessen kompliziert_ Einzelheiten ich nicht immer verstanden habe, ...

8. Der Philosoph, mit dessen neust_Buch ich mich gerade beschä ftige, ...

Ü bung 11. Ergä nzen Sie die Endungen:

1. kalte_ Kaffe, frisch_ Brot, heiß _ Wü rstchen(PL), kalt_ Wasser

2. der freundlich_ Alte, die frö hlich_ Alten, keine bunt_ Bilder

3. ein dick_ Buch, mit einem dick_ Buch, dick_ Bü cher

4. meine ä lter_ Schwester, wegen meines junger_ Bruders, von meinem

lustig_ Onkel, fü r meine krank__ Tante, ein gut_ Freund

5. zwei jung_ Katzen, ein klein_ Hund, bunt_ Vö gel in einem viel zu

klein_ Kä fig, ein Aquarium mit wunderschö n_ Fischen

6. das modern_ Gebä ude, in dem modern_ Gebä ude, durch das modern_

Gebä ude, genug modern_ Gebä ude, in keinem der modern_ Gebä ude

7. manch teuer_ Schmuck (m), mancher teuer_ Schmuck, manch selten_

Briefmarken, manche wertvoll_ Mü nzen

8. jeder alt_ Affe, dieses edl_ Kamel, von jenem schnell_ Pferd,

dieselben alt_ Ochsen, mit einem gefä hrlich_ Bullen.

12. Beantworten Sie die Fragen:

Ü bung Muster: - Hast Du Dir in diesem Monat nur einen interessanten Film angesehen?

- Nein, zwei interessante Filme.

1. Gibt es in dieser Stadt nur einen schö nen Park? - Nein, mehrere...

2. Hat das Kind ein schö nes Geschenk bekommen? - Nein, viele...

3. Haben die Studenten eine schwere Prü fung hinter sich? - Nein, drei...

4. Hast Du nur einen groben Fehler korrigiert? - Nein, alle...

5. Ist im Garten nur eine rote Tulpe aufgeblü ht? - Nein, einige...

6. Gibt es in dieser Straß e nur ein modernes Gebä ude? - Nein, viele...

7. Hat sich nur ein tapferer Polarforscher gerettet? - Nein, beide...

Ü bung 13. Setzen Sie die richtige Endung ein. Beachten Sie die Deklination des gegebenen Adjektivs:

Drei saftig_ Ä pfel, mit dem klein_ Auto, der Preis dieses interessant_ Buches, allerlei grü n__ Pflanzen, kalt_ Kaffee, der freundlich_ Opa, keine bunt__ Bilder, ein klein_ Hund, auf dem dick_ Buch, fü r meine krank_ Oma, in dem modern_ Gebä ude, manch teuer_ Schmuck, mit einem gefä hrlich_ Bullen, von jenem schnell_ Pferd, ein Aquarium mit wunderschö n_ Fischen, wegen meines jü nger_ Bruders, folgendes deutlich_ Zeichen, wessen elegant__ Schal ist das?, beide gut_ Freunde, mit allen klein_ Kindern, mehrere verdorben_ Konserven, mit einigen ä lter Kollegen, beide jü nger_ Leute, viele klein_ Kinder, welcher gut_ Freund, andere mö glich_ Antworten, mit einer schö n_ Frau, einige neu_ Bü cher, folgende schwer_ Fehler (Pl. ), manche gut_ Arbeiter, mit mehreren gut_ Schü lern, einen alt_ Herren.

Ü bung 14. Denken Sie sich welche Kombinationen aus.

z. B.: Du blö der Affe usw.

Ihr Du Sie

blö d faul dumm dä mlich lahm verrü ckt alt

Ziege Idiot Ochse Kuh Esel Hund Kerl A... Gans Schwein Rindvieh Huhn Sau Kamel Schachtel Schaf Sack Affe

Ü bung 15. Ergä nzen Sie die Endungen der Adjektive!

1. Diese Information kann man in allen heutig_ Zeitungen finden. 2. Ü berall liegen grü n_ Wä lder und hö h_ Berge. 3. Nehmen Sie warm_ Sachen mit! 4. Zeig mir bitte deine neu_ Rollschuhe! 5. Solche schwer_ Prü fungen habe ich nicht erwartet. 6. Mehrere groß _ Geschä fte arbeiten bis 20 Uhr. 7. Jene grammatisch_ Regeln haben wir noch nicht gelernt. 8. Wir sollten noch einige wichtig_ Fragen besprechen. 9. Zwei letzt_ Shows waren sehr interessant. 10. Der Lehrer war mit beiden neu_ Schü lern zufrieden. 11. Ich habe noch nie solche schö n_ Teppiche gesehen. 12. Viele hö h_Wohnhä user werden am Stadtrand gebaut. 13. Im Moskauer Kreml gibt es viele historisch_ Baudenkmä ler. 14. Man renoviert alt_ Bauten. 15. Sie hat geschickt_ Hä nde.