К каждому из заданий А1-А10 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа запишите в тетради.

Тестовая работа по теме «Организм»

Часть А.

A1. Какая наука классифицирует организмы на основе их родства?

1) экология

2) систематика

3) морфология

4) палеонтология

A2. Сколько хромосом в половых клетках плодовой мухи дрозофилы, если в её соматических клетках содержится 8 хромосом?

1) 12 2) 10 3) 84) 4 A3. Половое размножение организмов эволюционно более прогрессивно, так как оно1) способствует их широкому распространению в природе 2) обеспечивает быстрое увеличение численности 3) способствует появлению большого разнообразия генотипов 4) сохраняет генетическую стабильность видаA4. Какая фаза деления клетки следует за анафазой? 1) профаза 2) метафаза 3) анафаза 4) телофаза

А5. В какой части сперматозоида содержатся хромосомы отца? 1) в цитоплазме 2) в рибосомах 3) в ядре 4) в митохондриях

А6. Пластический обмен в клетке характеризуется

1) распадом органических веществ с освобождением энергии 2) образованием органических веществ с накоплением в них энергии 3) всасыванием питательных веществ в кровь 4) превращением пищи с образованием растворимых веществ

А7. Внутреннее оплодотворение характерно для

1) костных рыб

2) бесхвостых земноводных

3) хвостатых земноводных

4) пресмыкающихся

А8. В процессе фотосинтеза происходит

1) синтез углеводов и выделение кислорода

2) испарение воды и поглощение кислорода

3) газообмен и ассимиляция жиров

4) выделение углекислого газа и ассимиляция белков

А9. Энергия, необходимая для круговорота веществ, вовлекается из космоса

1) гнилостными бактериями

2) растениями в процессе фотосинтеза

3) клубеньковыми бактериями

4) организмами гетеротрофами

А10. Процесс энергетического обмена начинается с

1) синтеза глюкозы

2) расщепления полисахаридов

3) синтеза фруктозы

4) окисления пировиноградной кислоты

Часть В

B1. Выберите три верных ответа из шести.

Биологическое значение мейоза заключается в

1) предотвращении удвоения числа хромосом в новом поколении 2) образовании мужских и женских гамет 3) образовании соматических клеток 4) создании возможностей возникновения новых генных комбинаций 5) увеличении числа клеток в организме 6) кратном увеличении набора хромосом

B2. Установите последовательность процессов, происходящих в интерфазной клетке.

А) на одной из цепей ДНК синтезируется иРНК Б) участок молекулы ДНК под воздействием ферментов расщепляется на две цепи В) иРНК перемещается в цитоплазму Г) на иРНК, служащей матрицей, происходит синтез белка

В3. Установите соответствие между особенностями питания организмов и их способами. ОСОБЕННОСТИ ПИТАНИЯ СПОСОБЫ ПИТАНИЯ1) захватывают пищу путём А) автотрофыфагоцитоза Б) гетеротрофы

2) используют энергию, освобождающуюся при окислении неорганических веществ

3) получают пищу путём фильтрации воды

4) синтезируют органические вещества из неорганических на свету

5) используют энергию солнечного света

6) используют энергию, заключённую в пище

ЧастьСС1. В результате полового размножения появляется более разнообразное потомство, чем в результате вегетативного. Объясните почему. Дайте краткий ответ. С2. Опишите значение фотосинтеза. С3. Чем митоз отличается от мейоза. Назовите 4 отличия.