1куплет. Эстафету «Помоги рыбке».

СЦЕНАРИЙ ЛЕТНЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ С ВОДОЙ

для детей 5-6 лет (старшая группа)

Цель: Доставить детям эмоциональное удовольствие от общения друг с другом и игр с водой, совместного исполнения песен и танцев. Подвести детей к пониманию того, что без воды не могут жить растения, рыбы, птицы, звери и человек.

Задачи: Способствовать проявлению положительных эмоций; обобщить полученные навыки игры на музыкальных инструментах, танцевальных движений и интонирования песен; формировать первоначальные представления об объекте неживой природы – воде, вызвать интерес к объекту; помочь в освоении коммуникативных навыков; способствовать развитию концентрации внимания.

Оборудование: Капелька (из картона, размером с лист А4), тазы, ведра с водой, игрушечные рыбки, стаканчики, губки, салфетки, кораблики, музыкальные инструменты – треугольники, колокольчики, кастаньеты; ленточки, зонтики, муз. центр.

Персонажи: Тучка – взрослый, ведущий – муз. руководитель.

Мероприятие проводится в музыкальном или спортивном зале с использованием мультимедийной презентации.

ХОД:

Ведущий:

Здравствуйте ребята, прошу внимания! Посмотрите-ка что у меня есть! (показываю Капельку). Вы догадались что это? Правильно – Капелька воды.

Хотите, я вам сейчас расскажу сказку про маленькую водяную капельку? Тогда слушайте внимательно.

«Жила-была маленькая водяная Капелька. Где была Капелька, там была вода. А там, где была водичка, всем вокруг было очень хорошо. Радостно было рыбкам плавать в воде, хорошо было расти растениям и цветочкам. И нам с вами было здорово - в жаркую погоду можно напиться прохладной водицы и весело купаться и плескаться в речке или бассейне с водой.

Но вот однажды случилась с Капелькой беда. Солнышко так сильно грело, что Капелька испарилать, превратилась в пар и улетела на Тучку, а Тучка эта была просто Злючка.

(просмотр видеозаписи песни «Виноватая Тучка», ребята во время просмотра подпевают, выполняя движения под припев- удары кулачками, шаги ногами, шлепки ладонями по коленочкам и т. п. )

Вот какая была эта Тучка. Спряталась в ней Капелька, а без неё всё вокруг погибнут – и рыбки, и цветы, и птицы. Надо спасать Капельку. Давайте позовём Тучку к нам на помощь. (зовут, под музыку выходит Тучка)

Тучка: Здравствуйте, ребята. Ой куда это я попала?

Ведущая: В детский сад.

Тучка: А зачем вы меня позвали, мои маленькие друзья? У вас что, случилась беда?

Ведущая: Представляешь, всем замечательно жилось с Капелькой, то солнечного тепла она испарилась, на Тучку улетела. Не у тебя ли она.

Тучка: Нет. Наверно у моей сестрицы. Хотите я вам помогу её вернуть?

Ведущая: Очень хотим, правда ребята? Ведь птицы, рыбы, растения и люди совсем не могут жить без воды.

Тучка: А давайте все вместе вернем Капельку. Послушайте как приятно поют птицы в листве деревьев перед дождем (звучит запись щебета и пения птиц) – а вы ребята умеете петь?

Ведущая: Конечно, мы знаем замечательную песенку «Весёлый дождик» и ты сейчас узнаешь, как все были рады дождику.

вокальная группа исполняет

песню «Весёлый дождик» муз. и сл. Т. Прописновой ( с музыкальными инструментами )

(слова –

1куплет

Весёлый дождик кап-кап-кап по крыше скачет,

Весёлый дождик кап-кап-кап совсем не плачет.

Он злую тучку оседлал лихой наездник,

Как на лошадке поскакал и пел ей песни. И т. д. )

Тучка: Вот спасибо! Какая замечательная песенка. И птички, и лягушата очень рады летнему дождику, а значит и мне тоже. А теперь давайте поспешим на помощь рыбкам. Они тоже не могут жить без воды. Ребята давайте наполним тазики водой. Предлагаю

Эстафету «Помоги рыбке».

(Рыбки лежат в тазиках без воды, ребята делятся на команды, каждой команде с помощью стаканчиков, надо (по одному) перелить воду из ведерка в тазик с рыбками, пока тазик не наполнится до метки)

Тучка: Вот замечательно. Посмотрите, как рыбки радуются.

Ведущая: Посмотри Тучка, рыбки ожили - вот как они плещутся и резвятся в пруду.

12 3 Следующая ⇒