Тақырып: Дихотомиялық әдіс. Дихотомиялық кілттерді қолдану.

Тақ ырып: Дихотомиялық ә діс. Дихотомиялық кілттерді қ олдану.

Оқ у мақ саты 7. 1. 1. 4Жекелеген ағ заларғ а қ арапайым дихотомиялық кілттерді қ олдану

Бағ алау критерийі Білім алушы

• Дихотомиялық кілттер арқ ылы ағ заларды анық тайды

Ойлау дағ дыларының дең гейі		Қ олдану
1-тапсырма
(а) Тө менде берілген дихотомиялық кілтті пайдаланып, суреттегі ағ залардың класын
анық таң ыз.

А	B	С	D	Е	F

Дихотомиялық кілт

1a	Ү ш жұ п аяғ ы бар	Бунақ денелілер класы
1b	Ү штен кө п аяғ ы бар	2 –ге кө шің із
2а.	Тө рт жұ п аяғ ы бар	Ө рмекшітә різділер класы
2b	Аяғ ының саны тө рттен кө п	3 – ке кө шің із
3а.	Денесі екі бө ліктен тұ рады,	Семсерқ ұ йрық тылар класы
	ү шкір қ ұ йрығ ы бар
3b.	Денесі екіден кө п бө лікті	4-ке кө шің із
4а	Бес –сегіз аяқ тары бар	Шаянтә різділер класы
4b	10 жұ птан кө п аяғ ы бар;	5-кө шің із
	денесі қ ұ рт сияқ ты ұ зын
5a	Денесі жұ мыр; ә р сегментте	Сирекқ ылтанды қ ұ рттар класы
	бір жұ п аяқ тан
5б	Денесі жалпақ, ә р сегментте	Кө пқ ылтанды қ ұ рттар класы
	бір жұ п аяқ тан

(b) суретте берілген А - D ағ заларды біріктіретін белгілерді атаң ыз.

(с) суреттегі А – D ағ заларының Е жә не F ағ заларынан ерекшелігін тү сіндірің із.

(d) Суретке қ араң ыз.

_________ _________

(e) Қ ұ рбақ а мен кө лбақ аны анық таң ыз.

(f) Қ ұ рбақ а мен кө лбақ аның қ ұ рылыс жә не тіршілік ә рекетінің ерекшелігі туралы білімің ізге сү йеніп, қ арапайым дихотомиялық кілт қ ұ растырың ыз

Дескриптор Білім алушы

− қ арапайым дихотомиялық кілттерді қ олданып, ағ залар класын анық тайды;

− ағ заларды топтастыратын ортақ белгілерді сипаттайды; − ағ заларды ерекшелейтін ө згеше белгілерді сипаттайды; − суретке қ арап тү рді (қ ұ рбақ а/кө лбақ а) анық тайды;

− ағ залардың қ ұ рылыс жә не тіршілік ә рекетінің ерекшелігі негізінде дихотомиялық кілт қ ұ растырады.

⇐ Предыдущая 4 5 6 7 8910 11 12 13 Следующая ⇒