ЗАЧЁТНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ:. «Модель смешанного обучения «Перевёрнутый класс» на уроках иностранного языка»

ЗАЧЁТНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ:

«Модель смешанного обучения «Перевёрнутый класс» на уроках иностранного языка»

Класс
Автор, название УМКс	«Горизонты»
Название модуля/раздела, страницы	Meine Stadt
Новая тема для самостоятельного изучения дома	Sehenswü rdigkeiten von Frankfurt am Main
Задействованные интернет-ресурсы (ссылки)	https: //youtu. be/itM5rc8OCAE
Задания/тесты для проверки понимания или для подготовки к работе классе	Seht das Video ü ber die Sehenswü rdigkeiten der Stadt Frankfurt am Main und schreibt ihre Namen heraus.
Задействованные интернет-ресурсы (ссылки)	https: //learningapps. org/2146665
Задания/виды работ для выполнения в классе на основе нового материала, изученного дома	Die Arbeit in kleinen Gruppen: Aufgabe 1. Vergleicht die herausgeschriebenen Sehenswü rdigkeiten und unterstreicht die Wö rter, die im Video waren. der Berg, das Hochhaus, Alte Oper, das Haus, die Kirche, das Rathaus, das Museum, Rö mer, das Schiff, die Straß e, der Fluss, die Brü cke, Main Tower, Frankfurter Messe Aufgabe 2. Benutzt den Linkhttps: //learningapps. org/2146665. Ordnet die Fotos und die Namen der Sehenswü rdigkeiten zu. Aufgabe 3. Beschreibt das Foto durch die Konstruktion „Es gibt Akk. “ In Frankfurt am Main gibt es …