ООД по ментальной арифметике в старшей группе

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ООД по ментальной арифметике в старшей группе

«Знакомство с ментальной арифметикой».

Программное содержание:

· познакомить с абакусом, его устройством и правилами работы на нем.

· развивать мелкую моторику и межполушарные связи

· Содействовать развитию интеллекта ребенка

· Формировать стойкий интерес к ментальной арифметике

· Способствовать развитию памяти, внимания, мышления

Оборудование: доска, абакус – для педагога, абакусы для воспитанников, ПК, презентация

Ход занятия:

Ребята, я сегодня на нашем занятии предлагаю вам поприветствовать друг друга как в Японии. Японцы очень уважают личное пространство человека и при знакомстве не подходят близко друг к другу, взгляд опускают вниз и руки держат на уровне сердца- что показывает ваше уважение к собеседнику. Давайте так поздороваемся. Для этого встанем в круг. Я начинаю первая.

-Здравствуйте, ребята

(Дети здороваются) садятся.

Почему Япония, спросите вы? А потому что Япония и Китай это страны с богатой научной историей, особенно в области математики. Люди всегда стремились как то систематизировать счет и придумывали различные приспособления.

Мы с вами сегодня будем говорить об арифметике. И поможет нам вот это мальчик- слайд 2. Его зовут Андрей и он с нами будет изучать ментальную арифметику.

Посмотрите у вас на столе лежат счеты – их называют абакусами.

Давайте все вместе повторим как они называются – абакус.

Из чегоже он состоит? Из

· рамки;

· поперечной-счетной перекладины;

· спиц, проходящих сквозь перекладину;

· косточек, (верхние и нижние).

· На каждой спице по пять косточек. Одна находится над перекладиной, а четыре под ней.

Поиграйте косточками – передвигайте их вверх и вниз.

Существуют правила работы на абакусе. Сегодня мы с ними познакомимся немного.

· Абакус должен лежать на плоской поверхности.

· Держим его левой рукой 3 пальцами (большим, мизинцем и безымянным).

· В правой руке ручка и два свободных пальца (большой и указательный). (пока ручку мы не будем брать)

· Тренируемся держать ручку- зажать ручку в кулаке и освободить два пальца)

· Что бы приготовить абакус к работе или обнулить его, необходимо сложить на правой руке указательный и большой палец клювиком и плавно провести по перекладине. Пробуем

· Большим пальцем поднимаем нижние косточки к перекладине.

· Опускаем косточки - указательным пальцем.

· Верхнюю косточку двигаем только указательным пальцем.

Какие вы молодцы. У вас все получилось.

12 Следующая ⇒