ОДЕВАНИЕ. УМЫВАНИЕ. ПРИЧЕСЫВАНИЕ

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

ОДЕВАНИЕ

Цель: Создание положительного эмоционального настроя

в режимном моменте одевания детей.

Задачи:

1. Побуждать к самостоятельному одеванию, поддерживать положительный эмоциональный настрой, обогащать словарный запас;

2. Развивать навыки самообслуживания;

3. Воспитывать бережное отношение к одежде, воспитывать привычку сохранять свое здоровье.

***

Кто бросает вещи

В беспорядке,

С тем они потом

играют в прятки.

Вещи надо убирать

Не придется их искать.

***

Если хочешь прогуляться,

Надо быстро одеваться.

Дверку шкафа открывайте,

По порядку одевайте.

Сначала колготки мы наденем,

Каждую ножку в свой домик поселим,

Вот и до рубашки добрались с тобой,

Здесь у каждой ручки домик тоже свой.

А теперь штанишки смело одевайте,

В них свою рубашечку смело заправляйте.

На ножки – носочки.

Посмотрите, на улице стало холодать,

Пришло время кофточку деткам одевать.

Чтобы ушки не болели,

Быстро шапочку надели.

А потом и куртки

Для длительной прогулки.

Нам осталось напоследок

Шарфик повязать,

Ручки спрятать в рукавички,

А потом в сапожки - спрятать ножки.

Вот и все, пойдем гулять,

Прыгать, бегать и скакать.

*** ***

Едва повеяло зимой, Дали братьям тёплый дом,

Они всегда с тобой, Чтобы жили впятером.

Согреют две сестрички, Брат большой не согласился

Зовут их - рукавички. И отдельно поселился.

*** ***

Мы живем в стране холодной, Застегнём застежки

Где зима живет так долго. На твоей одежке

Будет ветер снег кружить, Пуговки и кнопочки,

Без одежды не прожить. Разные заклепочки!

СОН

Цель: Создание положительного эмоционального настроя в режимных моментах подготовки ко сну и пробуждении.

Задачи:

1. Способствовать положительному эмоциональному настрою детей; 2. Воспитывать привычку соблюдать режим дня.

*** ***

Вот и люди спят, Ходит сон по горе,

Вот и звери спят! Носит дрёму в рукаве.

Птицы спят на веточках, Всем детишкам продаёт,

Лисы спят на горочках, Нашей Гале так даёт.

Утки на муравушке. Баю- баю, баю- бай

Детки все по люлечкам Ты, собачка не лай

Спят – поспят, всему миру Белолапа не скули

Спать велят. Нашу Галю не буди!

*** ***

Глазам спать давно пора, Ходит сон близ окон:

Ждет меня кроватка. - Все ли спят?

Спи, Ванюша, сладко, сладко! Бродит дрёма возле дома

И глядит:

*** - Все ли спят,

Уж как сон ходил по лавке, Все ли спят из ребят?

Дрема по полу брела,

Дрема по полу брела, ***

В кроватку к (имя ребенка) забрела, Это кто уже проснулся?

На подушечку легла. Кто так славно потянулся?

На подушечку легла, Потягуни - потягушечки

( имя ребенка) ручкой обняла. От носочков до макушечки!

Мы потянемся, потянемся,

*** Маленькими не останемся.

Митя, Митенька, проснись

Да с полатцев – то спустись! ***

Слышишь, крикнул петушок, Ходит Сказка по домам,

За селом поёт рожок, По высоким теремам,

На крылечке дверь скрипит, Жди ее, глаза закрой.

У колодца гусь трубит, Спи, глазок, спи, другой

Митя, Митенька, вставай, Сказка добрая придет,

Светлый день не прозевай. Сердце доброе найдет,

Жди ее, глаза закрой

Спи, глазок, спи другой.

***

Реснички опускаются, ***

Глазки закрываются. Поиграли дети дружно

Мы спокойно отдыхаем, После спать ложиться нужно.

Сном волшебным засыпаем. Наступает тихий час,

Дышится легко, ровно, глубоко. Тишина нужна сейчас.

Даже если вы не спите,

То лежите, не шумите,

Не мешай ребятам спать

*** ***

Если целый день играть, Ставни закрываются,

Можем даже мы устать. Дети раздеваются.

И тогда, спасая нас – Тише, тише, тише, птицы,

К нам приходит - Вы не пойте под окном!

«Тихий час». В тихий час так сладко спится,

Спят ребята крепким сном.

С ним и сон идёт сюда... Вы не цокайте, цикады,

Но бывает иногда – Не трещите – цок-цок-цок!

Не дают нам спать игрушки: Отдохнуть ребятам надо,

Залезают под подушки, Надо им поспать часок!

Под одежду, под кровать – Вы не квакайте, лягушки,

Их никак не удержать! Под окошком у ребят!

Здесь кроватки-раскладушки,

Нам приходится вставать, Здесь ребята крепко спят.

Шалунишкам объяснять,

Что им надо постараться ***

Не кричать, не кувыркаться, РАЗ – пора ложиться спать,

По кроватям не скакать, И игрушки убирать.

А спокойно лечь и спать. ДВА – не надо нам лениться,

И спокойно отдыхать! Перед сном водой умыться.

ТРИ – скорее раздеваться.

*** На ЧЕТЫРЕ – постараться

В детском садике у нас Аккуратно, не спешить,

Тихий час. Вещи правильно сложить!

В этот час нам нужна И, конечно же, на ПЯТЬ

Тишина. Нужно быстро лечь в кровать.

Мы сказали: – Чок! Чок! Чок! ШЕСТЬ – повернуться на бочок,

Язычок, Не крутиться, как волчок!

Закрываем тебя СЕМЬ – закрыть покрепче глазки.

В сундучок. ВОСЕМЬ – ДЕВЯТЬ – слушать сказки,

Запираем сундучок Но глазами не моргать.

На крючок. А на ДЕСЯТЬ – крепко спать!

Все ребятки на кроватки,

Все молчок!

Потому что у нас

Тихий час.

Потому что нужна

Ти-ши-на.

УМЫВАНИЕ

ПРИЧЕСЫВАНИЕ

Цель: Создание положительного эмоционального настроя в режимных моментах умывания и причесывания детей.

Задачи:

1. Поддерживать положительный эмоциональный

настрой детей, побуждать к соблюдению правил личной гигиены;

2. Совершенствовать культурно-гигиенические навыки;

3. Воспитывать привычку следить за своим внешним видом.

***

Эх, топну ногой! ***

Я под краном руки мыла, Няня Милу мыла

А лицо помыть забыла. Мила мыло не любила,

Увидал меня Трезор, Но не ныла Мила,

Зарычал: «Какой позор». Мила-молодчина!

*** ***

Кран, откройся! Таня, Машенька и Женька,

Нос, умойся! Мойте руки хорошенько.

Мойтесь сразу, оба глаза! Не жалейте мыла,

Мойтесь уши, мойся шейка. Я уж стол накрыла!

Шейка, мойся хорошенько!

Мойся, мойся, обливайся!

Грязь, смывайся!

*** ***

Ай, лады, лады, Надо, надо умываться

Не боимся мы воды, По утрам и вечерам,

Чисто умываемся, А не чистым трубочистам

Детке улыбаемся. Стыд и срам! Стыд и срам!

Вода текучая, Да здравствует мыло душистое

Дитя растучее, И полотенце пушистое,

С гуся вода — И зубной порошок

С дитя худоба. И густой гребешок!

Вода книзу,

А дитя кверху. ***

Море-морюшко, Чище мойся, воды не бойся.

Серебряное донышко, Что такое чистым быть?

Золотой бережок, Руки чаще с мылом мыть,

По волнам гони стружок! Грязь убрать из-под ногтей,

Легкое суденышко, Да, подстричь их поскорей

Золотое донышко, Умываюсь по утрам

Серебряное весельцо, И ещё по вечерам

Мыщатое деревцо, Чисто вымою я уши

Зеленые трали. Будут уши лучше слушать.

Плыви, суденышко, подале! Отчего блестят глаза? -

С мылом умывался я

*** Мне ещё нужна сноровка,

Каждый день я руки мою Чтобы зубы чистить ловко

Под горячею водою Дружат волосы с расческой,

И в ладонях поутру Хороша моя причёска!

Сильно, сильно мыло тру.

Мойся, мыло! Не ленись! ***

Мойся, мыло! Не ленись! Зеркало любит чистые лица

Не выскальзывай! Не злись! Зеркало скажет:

- Надо умыться.

*** Зеркало охнет:

Жил бобер в норе у речки, - Где же гребенка?

Умываться он любил. Что же она не причешет ребенка?

Утром, делая зарядку, Зеркало даже темнеет от страха

На прогулку выходил. Если в него поглядится неряха!

Умывался он раненько,

Зубы чистил, уши тер.

Самым чистым и опрятным

Был в лесу лесной бобер!

*** ***

Уж я косу заплету, Что мы делаем расческой?

Уж я руссу заплету. Тане делаем прическу.

Я плету-плету-плету, Что мы делаем расческой?

Приговариваю: Вите делаем прическу.

- Ты расти, расти коса, Витя в зеркало глядит:

Всему городу краса! Нет вихров — приятный вид.

*** ***

Расти, коса, до пояса, Чёлка расчёску совсем не боится.

Не вырони ни волоса. Чёлке расчёска - родная сестрица.

Расти, косонька, до пят Нрав у расчёски суровый и, всё же,

Все волосоньки в ряд. С нею становится чёлка пригожей.

Расти, коса, не путайся. Гордо взлетает она надо лбом

Маму, дочка, слушайся. То ли метёлкой, то ли столбом

Ну, а бывает, становится дыбом.

*** В общем, от чёлки расчёске спасибо!

Варвара – краса,

Длинная коса. ***

Чешу, чешу волосоньки, Я возьму свою расчёску,

Расчёсываю косоньку, Кукле сделаю причёску!

Расти, коса, до пояса, У неё мои привычки,

Не вырони ни волоса! Два банта и две косички!

⇐ Предыдущая 12