Преподаватель: Медведева А.Д.. Дата занятия: 19.11.2021. Группа: АД 21. 1 бригада. Практическое занятие. по теме: «Мышцы верхней и нижней конечностей». I. Актуальность. II. Цели занятия. Учебные.

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Преподаватель: Медведева А. Д.

Дата занятия: 19. 11. 2021

Группа: АД 21

1 бригада

Практическое занятие

по теме: «Мышцы верхней и нижней конечностей»

I. Актуальность

Большое разнообразие и свобода движений рук и ног как органов труда и передвижения обеспечиваются особенностями строения суставов верхней и нижней конечностей, на которые действуют многочисленные мышцы. Имеют значение и характер соединения скелета плечевого и тазового пояса с туловищем, а также наличие соответствующих мышц, начинающихся на ребрах и грудине, позвоночном столбе и прикрепляющихся к костям верхней и нижней конечностей.

Полученные знания будут важны и необходимы для изучения клинических дисциплин, например при изучении заболеваний опорно-двигательного аппарата.

II. Цели занятия

Учебные.

Знать:

· общую характеристику мышц плечевого пояса и свободной верхней конечности;

· общую характеристику мышц тазового пояса и свободной нижней конечности;

· места начала и прикрепления мышц плечевого пояса и свободной верхней конечности;

· места начала и прикрепления мышц тазового пояса и свободной нижней конечности;

· функции мышц плечевого пояса и свободной верхней конечности;

· функции мышц тазового пояса и свободной нижней конечности;

· топографию верхней и нижней конечностей.

Воспитательные:

- способствовать формированию чувства высокой ответственности, сострадания и милосердия к людям;

- способствовать воспитанию определённых качеств личности - добросовестности, инициативности, коллективизма;

- способствовать формированию интереса к будущей профессиональной деятельности.

Развивающие:

- развивать творческое мышление, профессиональную речь, познавательную деятельность студентов;

- развивать умение сравнивать;

- развивать клиническое мышление;

- развивать умение использовать полученные знания на других дисциплинах;

- подчеркнуть принцип неразрывного единства структуры и функции органов;

- способствовать развитию умения работать самостоятельно

12 Следующая ⇒