2. «Попляши и покружись,. Самым стойким окажись!». 3. Задание на размышление (если команда не отвечает, помогают гости)

2. «Попляши и покружись,

Самым стойким окажись! »

Пока звучит весёлая музыка, они кружатся, держась за две руки. По команде: «На одной ноге замри! » все замирают, стоя на 1 ноге.

Команды каждый раз могут меняться: «Пистолетиком замри! » или «Друг друга за ногу держи! » «Все присели и замри! » и т. п. Все должны помочь друг другу удержать равновесие и не упасть.

3. Задание на размышление (если команда не отвечает, помогают гости)

1. Результат борьбы в нашу пользу (победа)
2. То чем солдат думает и из чего он ест (котелок)
3. Большой морской начальник (адмирал)
4. Военный корабль (крейсер)
5. Боевая машина (танк)
6. Слухач и стукач в армии (радист)
7. Одно из главных орудий солдата (ложка)
8. Обратная сторона затылка (лицо)

Дополни пословицу!

Жить – Родине служить!

Русский боец – всем образец!

Не тот стрелок, кто стреляет, а тот, кто в цель попадает!

Тяжело в учении – легко в бою!

4. Капитану провести команду по минному полю ( Капитан команды стоит первый, дети, держаться вперёд стоящему за талию. Капитан проводит сцепленную команду вокруг кеглей змейкой. Выигрывает та команда, которая не сбила ни одной кегли. )

5. «Друг в беде поможет» - ( 2 ребёнка надевают 1 шорты на двоих, берутся за руки, преодолевают этап и передают эстафету другой паре. Родители помогают выворачивать шорты, поправляют одежду, посильная помощь. )

6. Вызываю 3-4 пап на конкурс

Суровый полководец Суворов, воспитывая солдат, любил сказать: « Упал – отжался! ». Наши папы достойно стояли на защите Родины, отслужив в армии.

. Сейчас они ответят на мои вопросы:

1) Сколько лет Вам довелось служить в Армии? Какой для Вас была служба?

2) В каких войсках Вы служили? Основные Ваши задания на службе.

3) Занимаются ли солдаты спортивной тренировкой, делают ли зарядку, сдают ли спортивные нормативы.

- А сейчас нам папы покажут, как правильно нужно отжиматься! Показ упражнения «отжимание» папами.

- Ребята ваши папы сегодня ещё раз доказали, что они достойны звания защитника своих детей, своей семьи, нашей земли!

Ведущая 1: Ребята, а кто это к нам идёт на праздник? (Под музыку в зал входит повар-кашевар (ребёнок подготовительной группы) с кастрюлей и ложкой.

- Да, это же военный повар. Без его вкусной и полезной пищи солдаты были бы худыми и плохо служили своей Родине.

Повар. (мальчик) Манку на обед сварю,

Я водой её залью.

Скоро каша закипит,

Видите, в котле пыхтит.

Будет каша без комочков

Для солдат, моих сыночков!

Крышка прыгает звеня,

Приходите все учиться,

Кашеварить у меня.

Ведущая 1: Уважаемый повар, мы сегодня собрались здесь в честь праздника – дня Российской армии. А есть ли в армии праздничные обеды или ужины?

Повар. Ужин праздничный не зря!

В красный день календаря.

-Когда-то в армии служить и вам придёт пора.

Другою будет ваша жизнь, закончится игра.

Кто будет танком управлять, кто по небу летать,

Глубины моря изучать, границу охранять…

А сегодня пап поздравим! Им сюрприз мы свой подарим.

Девочка: Папы мы вас очень любим!

И желаем вам сейчас

Дружно хлопать, улыбаться,

Эта песенка – о вас!

Песня про папу « Папа может »

По окончании песни, они дарят своим папам и дедушкам подарки.

Круг почёта для будущих защитников

⇐ Предыдущая 12