ноги нужны, чтобы ходить;. ноги нужны, чтобы бегать;. ноги нужны, чтобы прыгать;. ноги нужны, чтобы танцевать;. ноги нужны, чтобы кататься на коньках;. ноги нужны, чтобы кататься на велосипеде;. ноги нужны, чтобы ездить верхом на лошади;. ноги нужны, чтоб

Ноги.

1. Сравни строение своей руки и ноги. Что общего? Какие есть отличия в строении рук и ног.

2. Проведи опыт: возьми ручку или карандаш пальцами ноги и попробуй написать своё имя. Получается? Почему рукой писать удобнее? Попробуй сделать упражнения с другими предметами. Какой вывод можно сделать?

3. Для чего нам нужны ноги? Покажи пантомимой.

ноги нужны, чтобы ходить;

ноги нужны, чтобы бегать;

ноги нужны, чтобы прыгать;

ноги нужны, чтобы танцевать;

ноги нужны, чтобы кататься на коньках;

ноги нужны, чтобы кататься на велосипеде;

ноги нужны, чтобы ездить верхом на лошади;

ноги нужны, чтобы приседать;

ноги нужны, чтобы плавать;

ноги нужны, чтобы носить колготки;

ноги нужны, чтобы носить туфли;

ноги нужны, чтобы водить автомобиль;

ноги нужны, чтобы играть в футбол;

ноги нужны, чтобы лазить по деревьям, горам;

ноги нужны, чтобы ставить уколы

ноги нужны, чтобы рисовать

ноги нужны, чтобы стоять

ноги нужны, чтобы кататься на лыжах

ноги нужны, чтобы топать

ноги нужны, чтобы драться

4. Соединиточки с цифрами и скажи, для чего еще нужны ноги.

5. Ноги связаны со всеми нашими органами (смотри наглядные материалы). Выполни упражнения для ног.

6. Для здоровья ног, их нужно содержать в чистоте, чистыми должны быть не только сами ноги, но и одежда и обувь.

7. Обувь должна быть удобной, подобранной по размеру и по сезону. Пройди лабиринт.