Русский язык и культура речи. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Русский язык и культура речи

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

(количество правильных ответов может быть больше одного)

1. Язык есть явление…

А. биологическое;

Б. психическое;

В. социальное;

Г. психосоциальное.

2. Язык отличается от других знаковых систем тем, что он…

А. материален;

Б. социален;

В. обслуживает общество во всех его сферах.

3. Просторечие – это форма существования языка…

А. общенародного;

Б. литературного.

4. Литературный язык – это…

А. язык в его письменной форме;

Б. язык художественной литературы;

В. разновидность общенародного языка, основанная на центральном (столичном) диалекте;

Г. книжный вариант национального языка;

Д. обработанная (нормализованная) форма общенародного языка.

5. В письменной речи преобладают нормы…

А. императивные;

Б. диспозитивные.

6. Звук [᾿ o] произносится в слове…

А. афера;

Б. маневры;

В. опека;

Г. недоуменный;

Д. никчемный;

Е. жердочка.

7. Согласный перед е произносится твердо в слове…

А. альтернатива;

Б. декларация;

В. индекс;

Г. шинель;

Д. академия;

Е. кодекс.

8. Сочетание согласных чн произносится [шн] в слове…

А. съемочный;

Б. скучно;

В. поточный;

Г. закадычный;

Д. скворечник.

9. С ударением на первом слоге произносится…

А. квартал;

Б. жалюзи;

В. туфля;

Г. ждала;

Д. завидный;

Е. зажило.

10. На второй слог ударение падает в слове…

А. цемент;

Б. свекла;

В. диспансер;

Г. загнутый;

Д. принудить;

Е. каталог.

11. На третий слог ударение падает в слове…

А. пломбировать;

Б. позвоним;

В. некролог;

Г. христианин;

Д. ходатайство;

Е. обеспечение.

12. Среди слов премировать, столяр, вероисповедание, корысть, углубить, танцовщица нет слова с ударением на…

А. 1-ом слоге;

Б. 2-ом слоге;

В. 3-ем слоге;

Г. 4-ом слоге;

Д. 5-ом слоге;

Е. 6-ом слоге.

13. Лексическое значение слова указано неверно в предложении…

А. Этика – философское учение об искусстве, система чьих-либо взглядов на искусство.

Б. Фаталист – человек, уверенный в своих силах.

В. Арсенал – склад вооружения.

Г. Сноб – специалист в области древних цивилизаций.

Д. Анонс – вид лица прямо спереди.

14. Слово употреблено в несвойственном ему значении в предложении…

А. Когда занавес раздвинулся, на сцене стоял актёр в золочёном амплуа.

Б. Несколько лет поэт был в апогее славы.

В. К юбилею города были изданы открытки и красочные буклеты.

Г. Выступления музыканта-виртуоза в столице произвели фурор.

15. Ошибки в употреблении паронимов допущены в предложении…

А. Его исполнительный талант был высоко оценен критикой.

Б. Это наказание носит чисто воспитательный характер.

В. Мы не поняли, почему он так поступил, и не считаем его действия логическими.

Г. В конкурсе «Мисс года» эта номинация занимает большое и важное значение.

16. Значение фразеологизмов определено неверно…

А. считать ворон – бездельничать, без цели глядеть по сторонам;

Б. заводить волынку – разоблачать кого-либо, изобличать в неблаговидных поступках;

В. ставить вопрос ребром –заявлять решительно, спрашивать напрямик;

Г. выводить на чистую воду – начинать говорить долго и скучно, не по существу дела, повторять сказанное;

Д. доводить до белого каления – иметь злобу против кого-либо.

17. К женскому роду относится слово…

А. неженка;

Б. тюль;

В. воришка;

Г. авеню.

18. Соотнесите цифры 1-го столбца с буквами 2-го, установив соответствие между существительными и категориями рода:

1. бандероль	А. мужской род
2. городишко	Б. женский род
3. коллега	В. средний род
4. тюль	Г. общий род
5. резюме

19. Ошибка в согласовании прилагательного с существительным допущена в словосочетании…

А. справедливая судья;

Б. горячий кофе;

В. старый мозоль;

Г. свежая кольраби;

Д. хрустальное бра.

20. Словом среднего рода является…

А. подмастерье;

Б. пепелище;

В. сапожище;

Г. спагетти;

Д. жюри.

21. К мужскому роду относится аббревиатура…

А. АТС;	Б. вуз;	В. ООН;	Г. МИД;	Д. УВД.

22. Ошибка в образовании формы существительного допущена в слове…

А. шофера;

Б. бухгалтеры;

В. сторожи;

Г. профессора;

Д. инженера.

23. Ошибка в образовании формы существительного допущена в словосочетании…

А. килограмм баклажан;

Б. пачка вафель;

В. две пары джинсов;

Г. около ясель;

Д. несколько блюдцев.

24. Ошибка в образовании формы числительного допущена в словосочетании…

А. встреча с пятьюстами шестьюдесятью избирателями;

Б. зарплата от три тысячи семисот рублей;

В. находиться в трехстах двадцати километрах;

Г. аттестаты вручены четыреста семидесяти выпускникам города;

Д. рассказано о двести тридцати видах комнатных цветов.

25. Грамматически верным является предложение…

А. На уроке не было обеих сестёр.

Б. Нельзя соглашаться на любые просьбы в угоду избалованному ребёнку.

В. Трое студенток уже сдали экзамен.

Г. В семье было четверо сыновей.

Д, Двоих бульдозеров здесь недостаточно.

26. Грамматически правильным продолжением предложения Записывая математическое выражение, … является…

А. используйте только натуральные числа.

Б. мною была допущена ошибка.

В. должны соблюдаться определённые правила расположения знаков и символов.

Г. требуется внимание.

27. Правильно построено предложение…

А. Прогуливаясь по вечернему городу, у нас завязался разговор.

Б. Опровергая общее утверждение, приведите хотя бы один довод против.

В. Рассматривая рисунок, создаётся впечатление, что птица живая.

Г. Применяя основной принцип орфографии, почти любое слово будет написано правильно.

Д. Составляя модель задачи, учитывают несколько вариантов ее решения.

28. Ошибка в употреблении падежной формы допущена в словосочетании…

А. действовать согласно приказу директора; Б. успеть благодаря удачному стечению обстоятельств; В. встретиться по истечении времени; Г. поступить вопреки здравого смысла.

29. Ошибка в согласовании подлежащего со сказуемым допущена в предложении…

1. Ряд новых домов стояли в конце улицы.

2. Несколько пыльных электрических лампочек погасло.

3. Приехало множество народу.

4. Несколько десятков мужчин и женщин стояли у больницы.

30. Грамматическая ошибка допущена в предложении…

1. Вопреки утвержденным правилам пунктуации, журналисты часто употребляют тире вместо двоеточия.

2. У всех, кто обладает способностью к точным наукам, хорошо развито логическое мышление.

3. Литературовед исследует и поражается многообразию проявлений таланта писателя.

4. За окном шел не то дождь, не то мелкий снег.

31. Не содержит грамматические ошибки предложение…

А. В комедии А. Чехова «Вишневом саде» темой является судьба России, её будущее.

Б. Участник городской олимпиады был удостоен звания лауреата.

В. Старшеклассники этой школы участвовали и выиграли соревнование.

Г. Все, кто были на спектакле, остались довольны.

Литература.

Русский язык и культура речи / Под ред. В. И. Максимова. (стр. 156 -238)