Зарядка на выработку длительности дыхание и силы звука..

Зарядка на выработку длительности дыхание и силы звука..

Упражнения на развитие умения быстрого и резкого выдоха с жесткой атакой.

Смех. Через нос быстро берется дополнительное дыхание и так же резко совершается выдох, затем снова берется дополнительное дыхание, и выдыхается 2 раза и т. д

3 вида выдыхания .

Упражнение на расширение диапазона голоса, на умение напрягать и расслаблять мышцы, взаимодействовать с партнером, тренировать три вида выдыхания, артикулировать звуки «с» и «ш»; действовать с воображаемым предметом

Сирена. Лавирование звуком «М».

Как шумят деревья. Ш Ш Ш 1 Вид: спокойная, плавная, звучащая речь.

Работает насос. С! С! С! С! 2 Вид. Волевая, но сдержанная речь.

Заводится мотор. Р! Р! Р! Р! 3 Вид. Эмоциональная речь в быстром темпе.

Поймай звук. Упражнение на развитие умения на долгом дыхании управлять силой звука.

Изображая комариный писк (звук З), дети ловят летящего издали комарика на одном дыхании, лавируя громкостью звука и так же его отпускают, уменьшая звук улетающего комара. Так же на одном дыхании. Так же с придуманным жуком на «Ж»

Зарядка для шеи и челюсти

Упражнение на избавление от недостатка говорить сквозь зубы, для подвижности челюсти.

Удивлённый бегемот.

Отбросить вниз резко челюсть. Рот при этом открывается широко и свободно.

Горячая картошка.

Положить в рот воображаемую горячую картофелину и сделать закрытый зевок (губы сомкнуты, мягкое небо поднято, гортань опущена).

Крик пантеры Произносить «ВАУ», резко опуская нижнюю челюсть. А теперь поиграем со звуком М в сирену.

Регуляция мышц тонуса

Упражнение на развитие подвижность мышц плечевого пояса

Шея есть, шеи нет. Шея есть-стоять прямо, показывая длинную шею, шеи нет-поднять плечи вверх, как бы втянуть шею.

Закрыть книжку-расскрыть. Закрыть книжку- плечи вперед. Раскрыть книжку- плечи отвести назад.

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒