5. Беседа после прочтения сказки.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

5. Беседа после прочтения сказки.

- Какие чувства вызвала у вас эта сказка?

- Какая беда приключилась с козленком?

- Почему он попал в беду?

- Как заканчивается сказка?

- Над чем заставляет нас задуматься эта сказочная история?

- Какие плоды приносит упрямство?

- Чтобы вы посоветовали упрямому человеку?

- Как вы думаете, каким образом человек может победить такой грех как упрямство?

6. Разучивание песни «От улыбки хмурый день светлей».

От улыбки хмурый день светлей,
От улыбки в небе радуга проснется.
Поделись улыбкою своей -
И она к тебе не раз еще вернется!

Припев:
И тогда наверняка, вдруг запляшут облака,
И кузнечик запиликает на скрипке.
С голубого ручейка начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.
С голубого ручейка начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.

7. Художественно-продуктивная деятельность учащихся.

Раскраска «Упрямый козлик»

- Нарисуем козлика на острове.

8. Рефлексия.

⇐ Предыдущая 12