Слово учителя о писателе

Рассказ «Конь с розовой гривой» открывает добрый и светлый мир народной жизни, увиденный детскими глазами, показывает живой и наблюдательный детский характер. «Конь с розовой гривой», такой романтичный, сказочный образ, оказывается всего-навсего «пряником-конем». Рассказ «Конь с розовой гривой» автобиографичен; через личные переживания писателя воспроизведен рассказ о целом поколении людей, чье детство выпало на трудные предвоенные годы; именно в такое трудное время ковался народный русский характер, формировались нравственные устои.  Наша с вами задача: проанализировать содержание рассказа и выяснить, какие жизненные уроки он несет.

      Готовясь к нашему уроку, я остановила своё внимание на словах Л. Н. Толстого. (Слайд с эпиграфом)

—  Какое отношение данное высказывание имеет к рассказу Астафьева?

—  Когда человека мучает совесть? (Когда он поступает неправильно, ошибается. )

(Ответы учащихся должны приблизиться к логическому ряду: совесть — ошибка — выбор. Человек совершает ошибки, когда делает выбор. )

В одном из рассказов сборника В. Астафьева «Последний поклон» бабушка Екатерина Петровна просит Бога: «Руководи моею волею и научи меня молиться, верить, надеяться, прощать и любить». Хочется верить, что эти слова бабушки найдут отклик и в вашей душе.

В. П. Астафьев был честным, чутким, непримиримым ко лжи и злу, требовательным к себе человеком.

 «И понял бы он, человек, что назначение его на земле – творить добро… Оно доброе добро, оно существует для того, чтобы легче было жить людям, оно очищает человека». С такой позицией писателя нельзя не согласиться.

Каков же жизненный путь писателя?

1 мая 1924 года в селе Овсянка, что в Сибири, на берегу Енисея, недалеко от Красноярска, в семье Петра Павловича и Лидии Ильиничны Астафьевых родился сын Виктор. В 7 лет мальчик потерял мать – она утонула в реке, зацепившись косой за основание боны. (Боны – плавучие ограждения и заграждения на реке, озере). В. Астафьев никогда не привыкнет к этой потере. Всё ему «не верится, что мамы нет и никогда не будет». Заступницей и кормилицей мальчика становится его бабушка Екатерина Петровна.

Дальше – сиротский дом. Здесь добрые, умные учителя пробудили в нём интерес к писательству. А тут грянул 1941 год. Весной 1943 года рабочий Астафьев уже на фронте, на передовой. Воинское звание – рядовой. И так до самой победы: шофёр, артразведчик, связист.

После войны Астафьев сменил много профессий. С 1951 года начал заниматься литературным трудом. Создал немало книг. Среди них такие, которые нельзя не любить – «Царь – рыба», «Последний поклон», «Конь с розовой гривой». Верю, что в будущем они станут и вашими любимыми книгами.

Вы видите (на слайде) дом бабушки Екатерины Петровны. «Дом моего детства», как называл его писатель, куда неизменно устремлялась его душа. Главная книга жизни Виктора Петровича – «Последний поклон» - посвящена этому дому, «где как в хорошей избе он собрал и бережно воскресил прекрасную страницу своего детства, а с нею и всю свою родню, благодаря которой у него и в сиротстве была прекрасная семья, древо рода, где он был не чужой ветвью» (В. Курбатов).

В 1957 году В. П. Астафьев начинает цикл рассказов от 1-го лица о собственном детстве. Основная тема многих его детских рассказов – тема взросления, становления личности человека. Писатель показывает, как один, казалось бы, незначительный случай может повлиять на жизнь человека, изменить его. Случай, описанный в рассказе «Конь с розовой гривой», - как раз один из таких.

Вопросы к классу после прочтения биографии писателя:

1. Ребята, каким человеком видится вам писатель?

2. Какой факт его биографии показался вам самым трагичным?

Задание: Сочините синквейн на тему урока. Учащиеся работают 2-3 минуты, затем озвучивают свои синквейны.  Например:

Русский характер.
Закаленный, истинный, сибирский.
Любит, страдает, помнит.
Послание будущим поколениям.
Астафьев.