Завдання 18. Завдання 19. Завдання 20

Завдання 18

Правильно

Оцінка 1, 00 з 1, 00

Відмітити тестового завдання

Текст тестового завдання

Процес зародження і становлення викладацької діяльності у вищих навчальних закладах, динаміка розвитку вимог до неї, розподіляються на два основні етапи:

Оберіть одну:

a. до XI ст. – доуніверситетський (донормативний); з XI ст. – етап виникнення і функціонування вищих навчальних закладів університетського типу (нормативний)

b. до кінця XIX ст. – дорадянський, що передбачав формування системи вищих навчальних закладів; початок XX ст. – створення та нормативне закріплення системи вищої професійної освіти

c. до XVI ст. – філософський, що передбачав накопичення педагогічних знань в руслі філософії; з XVI ст. – становлення педагогіки як науки

Завдання 19

Правильно

Оцінка 1, 00 з 1, 00

Відмітити тестового завдання

Текст тестового завдання

Інструментальними, або функціями-засобами, професійної діяльності педагога вищої школи є такі:

Оберіть одну:

a. навчальна, формувальна, виховна, просвітницька, корегуюча, психотерапевтична функції

b. проектувальна, прогностична, корекційна, компенсаторна, стимулююча, діагностична функції

c. інформаційна, ілюстративна, науково-дослідницька, діагностична, стимулююча та прогностична функції

Завдання 20

Правильно

Оцінка 1, 00 з 1, 00

Відмітити тестового завдання

Текст тестового завдання

Болонський процес для освітнього простору України означає:

Оберіть одну:

a. уніфікацію дипломів, освітніх стандартів та змісту освіти, вимог до професійної діяльності тощо

b. зміни на рівні декларацій

c. радикальну модернізацію змісту педагогічної освіти, підвищення мобільності викладачів і студентів, впровадження кредитно-модульної системи організації навчання тощо

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 67